- 1、本文档共234页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
计算机科学与技术专业(服务外包方向). - 杭州国际服务工程学院- 杭州 ....doc
国际服务工程学院
(信息科学与工程学院)
计算机科学与技术专业(服务外包方向)
2010级教学大纲
2010年12月
目 录
《英语口语I》课程教学大纲 4
《英语口语II》课程教学大纲 8
《服务科学导论》课程教学大纲 12
《计算机科学导论》课程教学大纲 16
《计算机科学导论》实验教学大纲 20
《程序设计基础(I)》课程教学大纲 23
《程序设计基础(I)》课程实验教学大纲 28
《程序设计基础(II)》课程教学大纲 30
《程序设计基础(II)》课程实验教学大纲 34
《网站设计基础(Ⅰ)》课程教学大纲 36
《网站设计基础(Ⅰ)》课程实验教学大纲 40
《网站设计基础(II)》课程教学大纲 44
《网站设计基础(II)》课程实验教学大纲 48
《离散数学》课程教学大纲 50
《计算机原理》课程教学大纲 55
《计算机原理》课程实验教学大纲 66
《面向对象程序设计》课程教学大纲 68
《面向对象程序设计》课程实验教学大纲 74
《操作系统》课程教学大纲 77
《操作系统》课程实验教学大纲 90
《软件工程》课程教学大纲 92
《软件工程》课程实验教学大纲 100
《计算机网络》课程教学大纲 103
《计算机网络》课程实验教学大纲 110
《软件质量保证与测试》课程教学大纲 112
《软件质量保证与测试》课程实验教学大纲 123
《网络安全基础》课程教学大纲 125
《网络安全基础》课程实验教学大纲 130
《Java程序设计》课程教学大纲 133
《Java程序设计》课程实验教学大纲 138
《Oracle数据库应用》课程教学大纲 140
《JSP/Servlet程序设计》课程教学大纲 144
《JSP/Servlet程序设计》课程实验教学大纲 148
《基于J2EE框架的应用开发》课程教学大纲 151
《.NET程序设计》课程教学大纲 154
《.NET程序设计》课程实验教学大纲 159
《SQL Server数据库应用》课程教学大纲 162
《SQL Server数据库应用》课程实验教学大纲 165
《ASP.NET应用开发》课程教学大纲 167
《ASP.NET应用开发》课程实验教学大纲 170
《基于.NET框架的应用开发》课程教学大纲 172
《基于.NET框架的应用开发》课程实验教学大纲 176
《Linux系统基础》课程教学大纲 178
《Linux系统基础》课程实验教学大纲 182
《Linux程序设计》课程教学大纲 184
《Linux程序设计》课程实验教学大纲 188
《基于Linux的应用开发》课程教学大纲 190
《基于Linux的应用开发》课程实验教学大纲 194
《商务英语Ⅰ》课程教学大纲 196
《商务英语Ⅱ》课程教学大纲 202
《电子商务基础》课程教学大纲 205
《人力资源管理》课程教学大纲 209
《动画设计与制作》课程教学大纲 212
《IT服务管理》课程教学大纲 215
《物联网概论》课程教学大纲 218
《云计算概论》课程教学大纲 221
《Oracle高级应用》课程实验教学大纲 228
《英语口语I》课程教学大纲
(Spoken English)
一、课程说明
课程编码:225043101、课程总学时:34、周学时:2、学分:2、开课学期:第一学期。
1.课程性质: 专业选修课。
2.适用专业与学时分配: 适用于计算机科学与技术专业(服务外包方向)。
教 学 内 容 与 时 间 安 排 表
章次内 容总课时理论 Unit1 Introductions and Greetings
3 2 2 Unit2 Invitations and Announcements
3 2 Unit3 Requests and Offers
3 2 2 Unit4 Apologies and Thanks
3 2 Unit5 Suggestions and Advice
3 2 2 Unit6 Warnings and Commands
3 2 Unit7 Congratulations, Compliments and Holiday Greetings 3 2 2 Unit8 Likes, Dislikes and Preference
3 2 Unit9 Worry, Concern and Sympathy
3 2 1 3.课程教学目的与要求:
英语口语课的目的是通过大量的口语练习和实践,逐步培养和提高学生用英语进行口头交际的能力,使学生能利用已掌握的英语,比较清楚地表达自己的思想;能就所听到的语段进行问答和复述,能就日常生活话题进行交谈英语(Unit 1)Introductions and Greetings (3课时
您可能关注的文档
最近下载
- T∕CHCA 002-2024 热喷涂稀土合金复合涂层钢筋.pdf
- 建设工程工程量清单计价规范.docx VIP
- 第39讲建筑工程费用定额的适用范围及应用一bak.pdf VIP
- B3201_T 1211-2024 既有公共建筑能效提升节能量核定技术规程.pdf VIP
- 安全仪表系统检验测试计划.docx VIP
- 2025年义务教育2022年版《道德与法治课程标准》真题试卷附参考答案.docx VIP
- 智能安防巡逻机器人解决方案.doc VIP
- 常州站车站行车工作细则.pdf VIP
- 专用设备的操作手册编写与用户培训考核试卷.docx VIP
- 工程造价咨询服务方案 第二章 工作流程及进度控制方案.docx VIP
文档评论(0)