部编人教版道德与法治2018年八年级下册6.2国家行政机关教案.docVIP

6.2 国家行政机关 教案 【核心素养】政治认同 【教材分析】 《国家行政机关》是本教材第三单元第六课的第二框内容，内容含义职权，国家行政机关与国家权力机关的关系。帮助学生从而课程标准中知道我国的基本国情增强公民意识的要求。前面的学习，情有了基本的了解明白了国家权力机关是人民代表大会。但是国家行政机关是什么，可以说是一无所知。本节课案例探究，帮助学生了解国家行政机关的含义职权以及国家行政机关与国家权力机关的关系。从而明白依法行政的重要性，树立正确的公民意识。 本节课对应的课程标准是“国家和社会”的“认识国情，爱我中华”具体的课程内容标准是 “知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和政治制度，知道我国各民族人民的共同理想。” 【教学目标】 1、结合案例及相关视频，探究某市政府与市人大之间的关系政府需依法行政的视频，学习行政机关及其职权， 【教学重难点】 重点：坚持加强对行政权的监督和制约 【教学方法】 讨论法、探究法。 思考：图的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员？ 教师总结：他们依次是税务部门，工商部门，公安部门。他们都属于国家行政机关。 材，市政府与市人大之间的关系，分析行政机关为人民服务的原因。知道的含义、组成、，了解行政机关对常委会负责、对人民负责。 1、行政机关的含义及组成 含义： 组成： 知识拓展：5个）：外交部、国防部、国家发展和改革委员会、教育部、科学技术部、工业和信息化部、国家民族事务委员会、公安部、国家安全部、监察部、民政部、司法部、财政部、人力资源和社会保障部、国土资源部、环境保护部、住房和城乡建设部、交通运输部、水利部、农业部、商务部、文化部、国家卫生和计划生育委员会、中国人民银行、审计署。 过渡：市十六届人大常委会先后通过11个关于经济社会发展的决议、决定。市政府高度重视，多次召开政府常务会议、市长办公会议进行专题研究部署，对每一份决议、决定迅速贯彻落实，由市政府办公室牵头跟踪督办，并以书面形式及时向市人大常委会报告。 从上述内容看，市政府与市人大之间是什么关系？ 参考答案：2、国家行政机关的性质 国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 3、国家行政机关对人大及其常委会负责 各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。 探究活动二 思考：行政机关为什么要全心全意为人民服务？ 4、国家行政机关对人民负责 人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。 任务二、职权视频： 思考： （2）你还知道哪些行政机关？他们？请举例说明 参考答案：（）负有维护良好公共秩序的职责。 ②行政机关负有市场监管职责，比如为了确保食品和药品安全，各地食品药品监督管理部门有权对所辖区域内食品药品进行监督管理。 5、行政机关的职权范围 人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。 任务三、行政行政职权目录的权力的视频，小回老家的案例增强公民意识，小成同学终于随爸爸妈妈从北京回到了太行山区的老家，这是他第一次回去。以前，小成老家在太行山深处，崇山峻岭之间，通往外面世界的山路陡峭崎岖。奶奶一直想着孙子，但因路途艰险，祖孙一直未能相见，奶奶没少流泪。2016年，国务院出台《“十三五”脱贫攻坚规划》，对自然条件严酷地区的农村建档立卡贫困人口实施易地搬迁扶贫。小成老家的县政府按照规划要求，在太行山脚平坦开阔地带修建了房屋，通电、通水、通网，把全村乡亲都搬到了新居。 从材料中可以看出，国务院和县政府的职权有何不同？ 参考答案：材料中可以看出，国务院出台《“十三五”脱贫攻坚规划》，提出脱贫攻坚的要求；县政府根据国务院的规划要求具体落实执行，体现县政府接受和服从国务院的统一领导。 6、行政机关层级不同，职权不同 国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。 探究活动五 观看视频：：行政机关应该如何行使职权？ 行政机关必须依法行政法律行使职权。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。 过渡：行政机关必须依法行政，但如何才能保证依法行政的贯彻落实呢？那就需要加强对行政权的监督和制约下面我们一起来看一下。 加强对行政权的监督和制约 知识拓展：对行政权的监督体系： 拓展空间 法治是治国理政的基本方式。法治政府特征。我国开放以来，不断推进法治政府建设。（教材第，拓展空间） ：我国为什么要积极推进法治政府建设？请谈谈。 ：府建设，①是建设中国特色社会主