2017版高考生物一轮复习 第七单元 生命活动的调节与免疫 第27讲 高等动物的内分泌系统与体液调节精练 浙科版.docVIP

第27讲 高等动物的内分泌系统与体液调节 1．下列激素中含碘的是(　　) A．生长激素 B．雄激素 C．甲状腺激素 D．雌激素 答案　C 解析　甲状腺激素是含碘的氨基酸衍生物。 2．下表为某人血液化验的两项结果： 项目 测定值 参考范围 单位 甲状腺激素 10.0 3.1～6.8 (pmol·L－1) 胰岛素 1.7 5.0～20.0 (mIU·L－1) 据此分析，其体内最可能发生的是(　　) A．神经系统的兴奋性降低 B．血糖含量低于正常 C．促甲状腺激素分泌减少 D．组织细胞摄取葡萄糖加速 答案　C 解析　甲状腺激素能够提高人体神经系统的兴奋性，该个体甲状腺激素含量较高，神经系统的兴奋性升高，A错误；甲状腺激素的分泌调节具有负反馈调节的特点，当甲状腺激素含量较高时，会抑制下丘脑和垂体的活动，则促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌减少，C正确；胰岛素能够促进组织细胞摄取葡萄糖，用于氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质，从而使血糖含量降低，该个体胰岛素含量较低，组织细胞摄取葡萄糖减缓，血糖含量高于正常人，B、D错误。 3．如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是(　　) A．激素②通过作用于垂体b，进而影响甲状腺激素的分泌 B．激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少 C．a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑 D．幼年时激素③分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下 答案　A 解析　根据甲状腺激素的分级调节和反馈调节可知，a是垂体，b是甲状腺，c是下丘脑，激素②是促甲状腺激素，作用于甲状腺而不是垂体，A错误、C正确；激素③是甲状腺激素，其含量增加后会通过负反馈调节抑制①②激素的分泌，B正确；甲状腺激素可以促进生长和发育，所以幼年时分泌过少会患呆小病，其症状就是身体矮小、智力低下，D正确。 4．下列哪种激素可促进女性青春期乳腺的发育(　　) A．孕激素 B．雌激素 C．催乳素 D．生长激素 答案　B 5．甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，下表为给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素(TRH)前30min和后30min每人的促甲状腺激素(TSH)浓度，有关分析正确的是(　　) 促甲状腺激素浓度(mU/L) 注射前 注射后 健康人 ＜10 10～40 甲 10～40 ＞40 乙 ＜10 ＜10 A.TSH的靶细胞可以是下丘脑、甲状腺细胞和肌肉细胞 B．甲注射TRH后，TSH浓度增高是反馈调节的结果 C．乙发生病变的部位是下丘脑 D．甲、乙两人注射TRH前的耗氧量比正常人低 答案　D 解析　促甲状腺激素(TSH)的靶细胞是甲状腺细胞，A错误；甲注射促甲状腺激素释放激素(TRH)后，促甲状腺激素(TSH)浓度增高是TRH促进垂体分泌TSH的结果，B错误；根据以上分析可知，乙发生病变的部位是垂体，C错误；甲状腺激素能促进代谢增加产热，甲、乙两人注射TRH前都表现为甲状腺激素水平低下，故耗氧量比正常人低，D正确。 6．下列对动物激素调节的特点的叙述，正确的是(　　) A．激素是细胞的组成结构，种类多、含量极微 B．激素发挥作用后即被灭活 C．激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用 D．健康人体内的激素含量是固定不变的 答案　B 解析　激素只能起调节作用，不是细胞的组成结构物质，A错误；激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活，B正确；激素分子弥散在体液中，对特定的靶细胞起作用，C错误；人体内的激素含量不是固定不变的，会随内环境的变化而变化，D错误。 7．如图①②分别代表不同的细胞，A表示物质。则符合该模型的是(　　) A．①效应细胞毒性T细胞、②被病原体侵染的细胞、A抗体 B．①传出神经元、②传入神经元、A化学递质 C．①下丘脑神经分泌细胞、②垂体细胞、A促甲状腺激素 D．①甲状腺细胞、②下丘脑神经分泌细胞、A甲状腺激素 答案　D 解析　抗体是由效应B细胞合成分泌的，A错误；传入神经元通过化学递质作用于传出神经元，B错误；下丘脑神经分泌细胞分泌的是促甲状腺激素释放激素，C错误；甲状腺细胞分泌的甲状腺激素可反馈作用于下丘脑神经分泌细胞，D正确。 8．研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠，一个月之后，测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素的含量仅为对照鼠的一半，促甲状腺激素的含量却比对照鼠多。下列推测合理的是(　　) A．下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生 B．该植物种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素的合成 C．实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少 D．甲状腺激素分泌过少会抑制促甲状腺激素的合成和分泌 答案　B 解析　根据题干中提供的信息可知，一开始三只鼠的状况是