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高校教师幸福感研究综述
, : 文化与营销
王凤娟 等 高校教师幸福感研究综述
高校教师幸福感研究综述
,
王凤娟 王京京
( , 7 10062)
陕西师范大学 国际商学院 陕西 西安
[ ] , , , 2008—2012
摘 要 近几年 高校教师幸福感受到越来越多的关注 大量学者从不同视角对其进行研究 本文对
40 , 、 、
年中国期刊网中有关高校教师幸福感研究的 篇文章进行系统分析 重点分析高校教师幸福感的差异化 影响因素
, 。
结果变量以及提升途径 并针对幸福感缺失提出建议
[ ] ; ;
关键词 高校教师 幸福感 综述
[ ]F645. 1 [ ]A [ ]1005 - 6432 (2012)27 - 0123 - 03
中图分类号 文献标识码 文章编号
, , , :
幸福感最早出现是基于心理学视角 而我国幸福感研 三类 高校教师幸福感无明显偏向 如 黄桂姣从影响高
20 80 , 2004 , ,
究始自 世纪 年代末 在 年后 随着幸福指数 校教师主观幸福感的内外部因素研究 阐释了这些因素的
, 、 , 。
概念的提出 其成为经济学 社会学等多学科关注的核 作用机制 并没有说明高校教师幸福与否 统计结果显
心。 , 示,认为高校教师幸福感满意度差异较大。
统计分析 学者研究高校教师幸福感是基于多元化视
, , 《 》
角下的分析 如王蓓采用实证研究 以 综合幸福问卷
3 高校教师幸福感的影响因素
: ,
测量高校教师幸福感现状 女性教师高于男性教师 教授
; ,
高于其他 李士明在高校教师心理压力大的前提下 从人 3.1 人口统计学变量对高校教师幸福感的影响
本管理角度得出EAP 是提高高校教师幸福感的必要手段; (1) 。 2
性别视角下教师幸福感结论没有定论 主要有
;
黄桂姣仅分析教师幸福感的内外部影响因素 唐荣重在宏 : ,
种观点 第一种认为男教师的幸福感高于女教师 原因是
观提出高校教师幸福感提升的途径。 ,
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