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高校教师幸福感研究综述

, : 文化与营销 王凤娟 等 高校教师幸福感研究综述 高校教师幸福感研究综述 , 王凤娟 王京京 ( , 7 10062) 陕西师范大学 国际商学院 陕西 西安 [ ] , , , 2008—2012 摘 要 近几年 高校教师幸福感受到越来越多的关注 大量学者从不同视角对其进行研究 本文对 40 , 、 、 年中国期刊网中有关高校教师幸福感研究的 篇文章进行系统分析 重点分析高校教师幸福感的差异化 影响因素 , 。 结果变量以及提升途径 并针对幸福感缺失提出建议 [ ] ; ; 关键词 高校教师 幸福感 综述 [ ]F645. 1 [ ]A [ ]1005 - 6432 (2012)27 - 0123 - 03 中图分类号 文献标识码 文章编号 , , , : 幸福感最早出现是基于心理学视角 而我国幸福感研 三类 高校教师幸福感无明显偏向 如 黄桂姣从影响高 20 80 , 2004 , , 究始自 世纪 年代末 在 年后 随着幸福指数 校教师主观幸福感的内外部因素研究 阐释了这些因素的 , 、 , 。 概念的提出 其成为经济学 社会学等多学科关注的核 作用机制 并没有说明高校教师幸福与否 统计结果显 心。 , 示,认为高校教师幸福感满意度差异较大。 统计分析 学者研究高校教师幸福感是基于多元化视 , , 《 》 角下的分析 如王蓓采用实证研究 以 综合幸福问卷 3 高校教师幸福感的影响因素 : , 测量高校教师幸福感现状 女性教师高于男性教师 教授 ; , 高于其他 李士明在高校教师心理压力大的前提下 从人 3.1 人口统计学变量对高校教师幸福感的影响 本管理角度得出EAP 是提高高校教师幸福感的必要手段; (1) 。 2 性别视角下教师幸福感结论没有定论 主要有 ; 黄桂姣仅分析教师幸福感的内外部影响因素 唐荣重在宏 : , 种观点 第一种认为男教师的幸福感高于女教师 原因是 观提出高校教师幸福感提升的途径。 ,

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