【优化方案】2016-2017学年度高中物理 4.2 多用电表的原理与使用课件 鲁科版选修3-1.pptVIP

(3)请在图丁的接线柱间，用电路图符号画出盒内的元件及连接情况． (4)一个小灯泡与3 V电池的连接情况如图戊所示．如果把图戊中e、?两端用导线直接相连，小灯泡可正常发光．欲将e、?两端分别与黑盒子上的两个接线柱相连，使小灯泡仍可发 光．那么，e端应连接到________接线柱，?端应连接到________接线柱． 思路点拨]　解此题的关键有两点： (1)了解常见电学元件的特性． (2)测量过程中出现的各种现象分析及读数变化． [解析]　(1)用电压挡，对任意两接线柱正、反向测量，指针均不发生偏转，说明黑盒内部无电源． (2)用表盘刻度乘以相应倍率，图乙中读数为1 200 Ω，图丙中读数为500 Ω. (3)由第二步测量结果可列表如下： 接线柱 电流流向 阻值 推测 a、b b→a 1 200 Ω 有二极管，b端为正 a→b 无穷大 a、c a→c 无穷大 有二极管， c→a 500 Ω c端为正b、c b→c 1 200 Ω 纯电阻，阻值1 200 Ω c→b 1 200 Ω 由上表可得黑盒内有一个二极管接在a、c之间，c为其正极，b、c间有一个1 200 Ω的电阻，共两个元件,其接法如图所示． (4)欲使小灯泡仍能发光,则灯泡连接黑盒的两点间电阻较小．应选择连入二极管，并且使电流从c流向a.所以e接c，f接a. [答案]　见解析 栏目导引 新知初探 自主学习 要点探究 讲练互动 寻规探法 思维启迪 知能演练 轻松闯关 课时 作业 第4章　闭合电路欧姆定律和逻辑电路 第2节　多用电表的原理与使用 第4章　闭合电路欧姆定律和逻辑电路 学习目标 1.知道多用电表的构造，了解多用电表的原理． 2．通过对多用电表的实际操作，学会使用多用电表． 3．体会等效思维方法在科学研究中的应用． 第4章　闭合电路欧姆定律和逻辑电路 一、多用电表的原理 1．功能：多用电表曾叫“万用表”，是一种集测量交流与直流_______、_______和_______等功能于一体的测量仪器，它具有用途多、_________、_____________等优点． 2．构造：多用电表的核心是一只直流灵敏__________，即“表头”．表头与电阻、拨动开关等组成不同的测量电路． 3．原理：多用电表测直流电流和电压的原理，实质上是电阻的_______和________原理． 多用电表电阻挡(欧姆挡)测电阻的设计原理是_____________________． 电压 电流 电阻 量程广 使用方便 电流计G 分流 分压 闭合电路欧姆定律 二、操作实践——练习使用多用电表 1．认识多用电表 各部分名称及作用： a．表头；b._____________； c．__________，作用：选择不同的测量项目和________； d．________旋钮，作用：_____________． 调零螺丝 选择开关 量程 调零 欧姆调零 2．多用电表的使用 (1)测量前，先调零，再将红、黑表笔分别插入______、______测试笔插孔． (2)测量时，应把选择开关旋到相应的测量项目和量程上，读数时，要读跟____________的挡位相应的刻度盘上的示数． 正 负 选择开关 (4)测电阻时，先估测电阻阻值，将选择开关拨到适当_____，将红、黑两表笔________，调节调零旋钮，使指针恰好停在“电阻挡”刻度线的零刻度处． (5)将红、黑表笔搭在电阻两端，读取表盘指针所指电阻挡刻度线的示数，电阻值等于示数乘以________． (6)使用后，要把表笔从测试插孔中拔出，并把选择开关拨至___________最高挡或_________挡． 倍率 短接 倍率 交流电压 “OFF” 1．测量电阻的原理 欧姆表的原理分析 3．刻度标注 刻度 标注方法 标注位置 “0 Ω” “∞ Ω” 红黑表笔相接，调节调零旋钮使指针满偏，被测电阻Rx＝0 满偏电流Ig处 红黑表笔不接触，表头指针不偏转，被测电阻Rx＝∞ 电流为零处 刻度 标注方法 标注位置 中值电阻 “Rx” Rx＝r＋R＋Rg 刻度盘正中央 与Rx对应电流Ix处 特别提醒：(1)欧姆表的刻度不均匀，且由右向左刻度越来越密，要尽可能利用欧姆表的刻度盘的中央部分． (2)流过欧姆表的电流是内部电源提供的，流过电压表、电流表的电流是外电路的电源提供的． 某欧姆表表头的满偏电流为5 mA，内装一节干电池，电动势为1.5 V，那么该欧姆表的内阻为多少？待测电阻接入红、黑表笔之间时，指针恰好在满刻度的3/4处，则待测电阻的阻值为多少？ [思路点拨]　把握以下两个关键点： (1)欧姆表的内阻由几部分组成． (2)闭合电路欧姆定律的应用． [答案]　300 Ω　100 Ω 1．把量程为3 mA的电流表改装成