【湘教考】2018届高三数学（文）一轮复习课件：2.11导数的应用 .pptVIP

2.11导数的应用 2.利用导数研究函数单调性时的注意点在利用导数确定函数单调性时要注意结论“若y=f(x)在(a,b)内可导，且f ′(x)0，则f(x)在区间（a,b）上是增函数”的使用方法，此结论并非充要条件，如f(x)=x3，在(-∞,+∞)上是递增的，但f′(0)=0;因此已知函数的单调区间求函数关系式中参数范围时，要对f ′(x)=0处的点进行检验. 3.可导函数极值存在的条件（1）可导函数的极值点x0一定满足f ′(x0)=0，但当f ′(x1)=0时，x1不一定是极值点.如f(x)=x3,f′(0)=0，但x=0不是极值点.（2）可导函数y=f(x)在点x0处取得极值的充要条件是f ′(x0)=0，且在x0左侧与右侧f ′(x)的符号不同. ??? 近几年的高考试题向我们展示了导数作为研究函数性质的一个工具的重要性，在选择题或填空题中一般以考查导数的几何意义、考查函数图形性质为主，最常见的问题就是求过某点的曲线的切线的斜率、倾斜角、切线的方程和利用导数分析函数图象等问题.涉及曲线切线的问题，通常给出点在曲线上，但也要有能应对“点不在曲线上”时的思想准备；涉及函数图象时，要求能同时利用函数与导函数的图象分析函数的性质.此类小题灵活多变，难度中偏下，可以同时兼顾考查直线的平行、垂直关系，兼顾考查含参讨论、数形结合的思想方法，处理时稍有不慎就会出问题.