名校联盟江苏省大丰市南阳中学高中化学选修四《原电池的工作原理》课件2.ppt

课时学习目标 课前学案导学 师生合作探究 课时小结整合 随堂巩固训练 课时活页作业 工具 专题1 化学反应与能量变化 栏目导引 二、原电池的工作原理(以铜锌原电池为例) 装置 举例 Zn电极 Cu电极 现象 得失电子 正、负极判断 电子流向 反应类型 电极反应式 总反应式 盐桥的作用 锌片逐渐溶解 铜片上有红色铜沉积 失电子 负极 流出 氧化反应 得电子 正极 流入 还原反应 Zn－2e－===Zn2＋ Cu2＋＋2e－===Cu Zn＋Cu2＋===Zn2＋＋Cu 加入盐桥后由两个半电池组成的原电池工作原理： 1. 用还原性较强的物质(如:活泼金属)作负极,向外电路提供电子; 用氧化性较强的物质作正极,并在正极得到电子; z xxk____ 2. 原电池在放电时,负极上的电子经过导线流向正极，而氧化性较强的物质从正极上得到电子，两极之间再通过盐桥及池内溶液中的阴、阳离子定向运动形成的内电路构成有稳定电流的闭合回路。 1、利用原电池原理设计新型化学电池；　　2、改变化学反应速率，如实验室用粗锌与硫酸反应制取氢气； z x xk____ 　　3、比较金属活动性强弱；　　4、电化学保护法，即将金属作为原电池的正极而受到保护。如在铁器表面镀锌。　　5、解释某些化学现象。 原电池的主要应用： 原电池原理的应用 在锌与稀H2SO4反应时加入少量CuSO4溶液为什么能使产生H2的速率加快？ 2．X、Y、Z、W四块金属分别用导线两两相连浸入稀硫酸中组成原电池。X、Y相连时，X为负极；Z、W相连时，电流方向是W→Z；X、Z相连时，Z极上产生大量气泡，W、Y相连时，W极发生氧化反应。据此判断四种金属的活动性顺序是 (　　) A．XZWY B．ZXYW C．XYZW D．YWZX A 3．(2008年广东高考)用铜片、银片、Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、导线和盐桥(装有琼脂-KNO3的U形管)构成一个原电池。以下有关该原电池的叙述正确的是(　　) ①在外电路中，电流由铜电极流向银电极　②正极反应为：Ag＋＋e－===Ag　③实验过程中取出盐桥，原电池仍继续工作　④将铜片浸入AgNO3溶液中发生的化学反应与该原电池反应相同 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 4．根据下式所示的氧化还原反应设计一个原电池：Cu＋2Ag＋===Cu2＋＋2Ag z xx k____ (1)装置可采用烧杯和盐桥，画出此原电池的装置简图； (2)注明原电池的正极和负极； (3)注明外电路中电子的流向； (4)写出两个电极上的电极反应。 【答案】　(1)(2)(3)如下图所示： (4)负极：Cu－2e－===Cu2＋ 正极：2Ag＋＋2e－===2Ag 5、已知氧化还原反应 Cu ＋ 2FeCl3 = 2FeCl2 ＋ CuCl2， 利用这一反应设计一个原电池，画出示意图， 标出电极材料，电解质溶液，写出电极反应式。 CuCl2 FeCl3 A Cu C 正极： 负极： 总反应： Cu－2e - ＝Cu2+ 2Fe3++2e- ＝2Fe2+ 2Fe3++Cu＝2Fe2++Cu2+ 课时学习目标 课前学案导学 师生合作探究 课时小结整合 随堂巩固训练 课时活页作业 工具 专题1 化学反应与能量变化 栏目导引