名校联盟江苏省邳州市第二中学2018-2018学年高二化学选修四第三章《盐类的水解第2课时》课件.ppt

即时应用 2．(2012·黄冈高二检测)向三份0.1 mol·L－1 CH3COONa溶液中分别加入少量NH4NO3、Na2SO3、FeCl3固体(忽略溶液体积变化)，则CH3COO－浓度的变化依次为(　　) A．减小、增大、减小　 B．增大、减小、减小 C．减小、增大、增大 D．增大、减小、增大 探究导引3如何判断盐溶液是否水解及水解后的酸碱性？ 提示：判断盐溶液是否可水解以及水解后溶液的酸碱性的一般思路为:首先看组成盐的阳离子或阴离子是否是弱碱离子或弱酸离子,只要有一个离子是弱的,就能发生水解反应,即“有弱才水解”;其次根据“谁强显谁性”;判断溶液的酸碱性。 盐溶液酸碱性的判断方法 要点归纳 1．正盐溶液 (1)强酸弱碱盐：水解显酸性，如NH4Cl。 (2)强碱弱酸盐：水解显碱性，如Na2CO3。 (3)强酸强碱盐：不水解，溶液呈中性，如NaNO3。 (4)弱酸弱碱盐——溶液的酸碱性取决于生成该盐的弱酸和弱碱的相对强弱。 2．酸式盐溶液 (1)强酸的酸式盐 只电离、不水解，溶液一定呈酸性，如NaHSO4。 (2)弱酸的酸式盐 盐溶液的酸碱性取决于酸式酸根离子电离程度和水解程度的相对大小。 特别提醒 (1)判断正盐溶液的酸碱性时，首先要判断盐的类型，因此要熟记常见的强酸、强碱和弱酸、弱碱及它们的相对强弱。 (2)判断酸式盐溶液的酸碱性，要了解常见酸式酸根离子电离程度与水解程度的相对大小。 (3)判断水电离平衡的影响因素时，要注意水中是否存在弱酸或弱碱盐。 即时应用 3．(2012·长沙高二检测)相同温度下等物质的量浓度的下列溶液中，pH最小的是(　　) A．NH4Cl B．NH4HCO3 C．NH4HSO4 D．(NH4)2SO4 题型探究权威预测 盐类水解离子方程式的书写 例1 (2012·伊犁高二检测)下列物质在常温下发生水解时，对应的离子方程式正确的是 (　　) 【思路点拨】　解答本题时要注意以下三点: (1)多元弱酸酸根水解分步进行。 (2)水解程度一般很小，不用“↓”或“↑”符号。 (3)水解反应是可逆反应。 【答案】　B 栏目导引 新知初探 自学导引 要点突破 讲练互动 热点示例 思维拓展 课堂达标 即时巩固 知能演练 轻松闯关 题型探究 权威预测 第三章　水溶液中的离子平衡 栏目导引 新知初探 自学导引 要点突破 讲练互动 热点示例 思维拓展 课堂达标 即时巩固 知能演练 轻松闯关 题型探究 权威预测 第三章　水溶液中的离子平衡 第三节　盐类的水解学.科.网. 课程标准导航 1.了解盐类水解的原理。 2．掌握盐类水解方程式的书写。 3．了解影响盐类水解平衡的因素。 4．了解盐类水解在生产、生活中的应用。 5．了解盐类水解在化学实验和科学研究中的应用。 6．掌握溶液中离子浓度的大小比较问题。 ? 第1课时　盐类的水解学.科.网. 新知初探自学导引 自主学习 一、盐溶液的酸碱性 1．盐溶液的酸碱性探究 盐的类型：_____________ __________　 _____________ 实例： _______ _________________ ________________________________ 强酸弱碱盐 强碱弱酸盐 强酸强碱盐 NH4Cl NaCl、Na2SO4 Na2CO3、CH3COONa 2．盐溶液呈现酸碱性的原因 (1)NH4Cl溶液 OH－ 电离 ＞ 酸性 (2)CH3COONa溶液 理论解释 CH3COO－和H＋结合生成弱电解质_______________，使水的电离平衡向_________方向移动 平衡时的酸碱性 使溶液中c(H＋)______ c(OH－)，溶液呈______ 总离子方程式 _______________________________ CH3COOH 电离 ＜ 碱性 (3)NaCl溶液 H2O H＋＋OH－ NaCl===Cl－＋Na＋ 解释：溶液中不生成__________，水的电离平衡未受影响，溶液中c(H＋)____ c(OH－)，呈______。 弱电解质 ＝ 中性 二、盐类的水解 1．定义 盐溶于水电离出来的阴、阳离子与水电离出来的__________结合生成________的反应。 2．结果 (1)生成弱酸或弱碱，_______了水的电离。 (2)盐的物质的量浓度________。学.科.网. H＋或OH－ 弱电解质 促进 减