名校联盟江苏省邳州市第二中学高中化学选修四《1.1化学反应的热效应》课件.ppt

【解析】　(1)根据原子守恒，反应前后元素原子的种类及数目均不会改变；并非氧化还原反应才有热量变化，任何化学反应均伴随着能量的变化，有的显著，有的不显著；反应前对反应物进行加热，只是为了达到反应的条件，与反应是否为放热反应没有必然的联系，如碳在氧气中燃烧是放热反应，但需要加热反应才能进行；能量守恒应为：反应物总能量＝反应产物总能量＋放出的能量(或“－吸收的能量”)。 (2)ΔH＝反应产物总能量－反应物总能量＝E2－E10，推知ΔH0。 【答案】　(1)A　(2)　 【提示】　根据化学键键能与焓变的关系：ΔH＝反应物的化学键断裂时吸收的能量总和－生成物的化学键形成时放出的能量总和，又由于ΔH0 (吸热反应)，故反应物的总键能高于生成物的总键能。 互动探究 若反应A＋B===C＋D是吸热反应，反应物化学键的总键能与生成物化学键的总键能谁高？ 问：(1)a、b、c分别代表什么意义？ a．________；b.________；c.________。 (2)该反应是放热反应还是吸热反应？________。ΔH大于零还是小于零？________。 (2)由图可知该反应中反应物总能量大于反应产物总能量，所以该反应为放热反应，ΔH0。 答案：(1)代表旧键断裂吸收的能量　代表新键形成放出的能量　代表反应热 (2)放热反应　小于零 1．热化学方程式与普通化学方程式的区别 热化学方程式 2.书写热化学方程式应注意的问题： (1)必须注明物质的聚集状态： 因为反应物和生成物的聚集状态不同，焓变ΔH不同。因此，只有注明物质的聚集状态才能完整地体现出热化学方程式的意义和特点。一般用英文字母g、l、s分别表示物质的气态、液态、固态，稀溶液中的溶质则用aq来表示。 (2)ΔH只能写在热化学方程式的右边且中间有空格。若为放热反应，ΔH为“－”；若为吸热反应，ΔH为“＋”，“＋”可省略不写。ΔH的单位一般为kJ·mol－1，该单位是表明参加反应的各物质的物质的量与化学方程式中各物质的化学式的系数相对应，并不是指1 mol物质发生反应。 (3)在ΔH后面注明反应条件 焓变(ΔH)与测定条件(温度、压强等)有关，如同一反应在不同温度下进行时的焓变是不同的。因此书写热化学方程式时应注明ΔH的测定条件。绝大多数ΔH是在25 ℃、101 325 Pa下测定的，此时可不注明温度和压强。 (4)热化学方程式中ΔH的数值必须与化学式前面的系数相对应。 若化学方程式中各物质的系数加倍，则ΔH的数值也加倍，若反应逆向进行，则ΔH要改变符号，但绝对值不变。 25 ℃，101 kPa时，强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的中和热为57.3 kJ·mol－1,1 mol辛烷完全燃烧生成CO2和液态水放出的热量为5518 kJ·mol－1。下列热化学方程式书写正确的是(　　) 例2 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知能优化训练 探究整合应用 课堂互动讲练 课前自主学案 第1章　化学反应与能量转化 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知能优化训练 探究整合应用 课堂互动讲练 课前自主学案 第1章　化学反应与能量转化 返回 第一节　化学反应的热效应 第1课时　化学反应的反应热、焓变 学习目标 1.了解化学反应中能量转化的原因，知道化学能与热能的转化是化学反应中能量转化的主要形式。 2．理解反应热、焓变的含义及其表示方法。 3．了解焓变与反应吸热或放热的关系。 4．掌握热化学方程式的书写和意义。 zxxk 课堂互动讲练 探究整合应用 知能优化训练 第1课时　化学反应的反应热、焓变 课前自主学案 课前自主学案 自主学习 一、化学反应的反应热 1．反应热 (1)概念 化学反应在一定温度下进行时，反应所___________的热量。 吸收或释放 (2)数值与反应中热量变化的关系 数值 负值 正值 热量变化 放热 吸热 单位 J·mol－1或kJ·mol－1 2.反应热的测定 (1)仪器——量热计 (2)原理 Q＝__________ 其中C表示溶液及量热计的热容，T1、T2分别表示反应前和反应后体系的温度。 (3)中和热 ①强酸、强碱中和反应的离子方程式：H＋＋OH－===H2O。 ②强酸、强碱的中和热值：____________。 －C(T2－T1) 57.3 kJ·mol－1 二、化学反应的焓变 1．焓 用来描述_______________的物理量，相同量的不同的物质所具有的能量不同，其焓也不相同，表示符号：H。z.x.x.k 2．焓变 (1)表达式及单位 ΔH＝______________________，单位是：J·mol－1或kJ·mol－1。 物质所具有能量 H(反应产物)－H(反应物) (2)含义 ΔH0，反应____；ΔH0，反应放热。