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[医学]第二章 心理过程.ppt
(2)发散式思维(也称求异思维) 2.根据探索答案的方向不同,可将思维分为2种: (1)聚合式思维(也称求同思维): 指人们解决问题的思路朝一个方向聚敛前进,从而形成单一的、确定答案。 (三)解决问题的思维过程 解决问题的思维可划分为四个阶段。 1.提出问题 解决问题必须首先提出问题 2.明确问题 所谓明确问题就是找出和抓住问题的核心与关键,即分析问题,找出主要矛盾的过程。 3.提出假设 解决问题的关键是找出解决问题的方案 (三)解决问题的思维过程 解决问题的思维可划分为四个阶段。 4.检验假设 解决问题的最后步骤是检验假设。 (四)影响解决问题的心理因素 1.情绪和动机状态 2.定势的作用 定势是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态。 (四)影响解决问题的心理因素 3.迁移的作用 迁移有正负之分, 一种知识、技能的掌握,促进另一种知识、技能的掌握是正迁移;反之,一种知识、技能的掌握干扰另一种知识、技能的掌握是负迁移。 4.个性因素 个性因素对解决问题也有重要影响。实验研究表明:一个善于解决问题的人具有灵活性、首创性和自信心等心理特性。 (四)影响解决问题的心理因素 指善于透过纷繁复杂的表面现象发现问题的本质。 (四)思维的品质及其培养 1.思维的广阔性 指善于全面地考察问题,既看到矛盾的普遍性,又看到矛盾的特殊性。 2.思维深刻性 是指在思维过程中不受别人暗示的影响,能严格而客观地评价、检查自己和别人的思维成果。 3.思维的独立性 指善于独立地提出问题,并通过一系列的思维过程去发现解决问题的途径和方法。 4.思维的批判性 (四)思维的品质及其培养 (四)思维的品质及其培养 是指人在思维过程中,善于根据事物的发展变化机智地解决问题。 5.思维的逻辑性 是指人的思维过程服从或符合于严格的逻辑规律或规则,表现在问题明确,思路连贯不跳跃,论证有条理。 6.思维的灵活性 想象是人脑对已有的表象进行加工改造而形成新形象的过程。表象是指感知过的事物不在眼前时在头脑中再现出来的形象。 五、想 象 (—)概述 1.概念 科学发明创造更离不开人的现象力 2.意义 是根据一定的目的、自觉地进行的想象。 (二)想象的分类 1.无意想象 是指没有预定目的,不自觉的想象。 2.有意想象 在有意想象中,根据内容的新颖性、创造性的不同,可以划分为再造想象和创造想象。幻想是创造想象的一种特殊的形式。 (1)再造想象: 是根据词汇描述或图形描绘,在头脑中形成新形象的过程 (2)创造想象: 不根据现成的描述而在头脑中独立地创造出新形象的过程。具有首创性、独立性和新颖性的特点。 幻想是创造想象的一种特殊形式。 (3)幻想: 指向性是指人们以一定的客观事物作为心理活动的对象,同时离开其他对象。 六、注意 (一)概述 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。 指向性和集中性是注意的两个特点。 集中性是指在选择对象的同时,将心理活动稳定在所选择的对象上,使反应达到清晰和完善的程度. 指有预定目的,但不需要意志努力的注意。 (二)注意的分类 1.无意注意 指事先没有预定目的,也无需要意志努力的注意。 2.有意注意 指有预定目的,又需要作出意志努力的注意。 3.有意后注意 是指在较长时间内,把注意保持在某一对象或某一活动上。 (三)注意的品质 1.注意的广度(又叫注意的范围) 是指在一瞬间人能清晰把握的对象的数量。能够清楚地注意到或自觉到的对象的数量多,就是注意广度大. 2.注意的稳定性(又叫注意的持久性) * * 第二章 心理过程 第一节 认识过程 一、感 觉 ① 感觉是认识客观世界的开端,是一切知识的源泉。 1.概念 2.感觉的重要意义 ② 感觉是人正常心理活动的必要条件。 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 (一) 概述 (二)感觉的种类 根据感觉的性质可以把感觉分成两大类: 外部感觉和内部感觉。 属于这类感觉的有运动感觉、平衡感觉、内脏感觉等。 外部感觉: 接受外部刺激,反映外部事物的属性。 属于这类感觉的主要有视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤觉. 内部感觉: 接受机体内部刺激,反映身体位置和运动及内脏不同状态的感觉。 感觉阈限就是能引起感觉持续一定时间的刺激量。 (三)感觉的基本特性 1.感受性和感觉阈限 心理学上把感觉器官对适宜刺激的感受能力称为感受性。 感受性和感觉阈限在数量上成反比关系,即感觉阈限值愈低,感受性就愈高。 视觉中的明适应
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