广东省2018年中考化学总复习课件第一单元我们周围的空气共33张PPT.ppt

* 第一单元　我们周围的空气 考情分析 一、空气的成分 1. 空气是一种_________(填“纯净物”或“混合物”)。按体积计算，大约是N2占_______，O2占_______，稀有气体占_________，CO2占_________，其他气体和杂质占_________。 2. 氮气是一种_______色、_________味的气体，密度比空气_________，_______溶于水，通常氮气的化学性质_________，因此常用作_________。 3. 稀有气体是_________________________的总称，通常情况下，都是_____色，_____味，化学性质___________，一般不跟其他物质发生化学反应，又称为惰性气体，故通常用作__________。由于稀有气体在通电时能__________________，所以在电光源中有特殊应用。 考点梳理 混合物 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 无 无 略小 不 不活泼 保护气 氦、氖、氩、氪、氙和氡 无 无 很不活泼 保护气 发出不同颜色的光 考点1　空气的成分与作用 4. 空气的成分(按体积分数分)及主要作用： 二、空气中氧气含量的测定 1. 测定空气中氧气含量的实验：如图1－1－1所示，在集气瓶中加少量水，并将水面上方空间分为五等份，用弹簧夹夹紧胶皮管。然后点燃药匙内的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹可观察到___________________ ________________________________________________，说明空气中含有__________。此实验还可说明氮气的性质是___________、　________________________。 烧杯中的水进入集气 瓶中，进入水的体积约占集气瓶中原空气 体积的 约占空气总体积 的O2 不易溶于水 不燃烧也不支持燃烧 2. 误差分析：测定的氧气体积偏低的原因可能是(写三点)　___________、____________、_______________________ _________________。 【特别提醒】 测定空气中氧气含量的实验选择燃烧物质的条件是：在空气中可以燃烧且不产生气体的物质。如：不选碳和硫的原因是它们燃烧时会产生气体，不选铁的原因是铁在空气中不燃烧。 装置漏气 红磷量不足 未待白烟消失及冷却至 室温就观察现象 考点2　空气的污染与防治 1. 空气的污染分两类：有害气体(如：_______、_______、　_______)和粉尘。这些污染物主要来源于________________的燃烧、工厂排出的废气、汽车尾气、农作物秸秆的焚烧等。净化空气的措施：____________________________________；　　________________(写出两点)。 2. 空气质量报告： (1)主要内容：空气污染指数、首要污染物、空气质量级别和状况。 (2)计入空气污染指数的项目：SO2、CO、NO2、O3、可吸入颗粒物、PM2.5。 3. 空气污染的防治措施： (1)减少工业中、生活中的SO2、氮氧化物等的排放。 (2)提高能源利用的技术水平和能源利用效率，开发利用新能源。 CO SO2 NO2 煤等化石燃料 开发利用新能源，减少化石燃料的燃烧 积极植树造林 考点3　氧气的性质和用途 1. 氧气的物理性质：氧气是一种_________、_________的气体，密度比空气大，_________溶于水。 2. 氧气的化学性质：氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能跟多种物质发生反应。 无色 无味 不易 蓝紫色 白烟 火星四射 黑色 白光 白色 水珠 (或水雾) 【特别提醒】 (1)“烟”与“雾”的区别。 “烟”是固体小颗粒悬浮在空气中形成的现象；“雾”是小液滴悬浮在空气中形成的现象。 (2)“光”与“火焰”的区别。 “火焰”是气态物质燃烧时产生的特有现象。一般说来，可燃性气体，熔沸点较低、易汽化的固体和液体，燃烧时除发光放热外都有火焰，如氢气、酒精、硫等。而不易汽化的可燃物，如铁等，燃烧时则没有火焰，只发出光(或火星)。 3. 氧气的用途： (1)供给呼吸：主要用于__________________等。 (2)支持燃烧：主要用于________________________等。 4. 氧气的危害： 各种事物都具有两面性，氧气对人有有利的一面，但也有有害的一面，如缓慢氧化会造成____________、____________等。　 潜水、医疗急救 炼钢、气焊及化工生产 钢铁锈蚀 食物腐烂 考点4　氧气的实验室制法 1. 实验室制氧气的化学反应原理： (1)实验室制氧气，在常温