平行、垂直的综合问题复习课程知识讲稿.ppt

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平行、垂直的综合问题复习课程知识讲稿.ppt

(2)由(1)知AC⊥BD. 因为平面PAC⊥平面ABCD,平面PAC∩平面ABCD=AC, BD ?平面ABCD,所以BD⊥平面PAC. 因为PO ?平面PAC, 所以BD⊥PO. 因为底面ABCD是菱形, 所以BO=DO,所以PB=PD. (3)不存在满足题中条件的点M.下面用反证法说明. 假设在棱PC上存在点M(异于点C)使得BM∥平面PAD. 在菱形ABCD中,BC∥AD, 因为AD?平面PAD,BC 平面PAD, 所以BC∥平面PAD. 因为BM?平面PBC,BC ?平面PBC, BC∩BM=B, 所以平面PBC∥平面PAD. 而平面PBC与平面PAD相交,矛盾. 故假设不成立,即不存在这样的点M. 【拓展提升】 1.探索性问题的类型 (1)探索条件,即探索能使结论成立的条件是什么. (2)探索结论,即在给定的条件下,命题的结论是什么. 2.求解探索性问题的方法 (1)对命题条件的探索常采用以下三种方法: ①先猜后证,即先观察与尝试给出条件再证明; ②先通过命题成立的必要条件探索出命题成立的条件,再证明其充分性; ③把几何问题转化为代数问题,探索命题成立的条件. (2)对命题结论的探索常采用以下方法: 首先假设结论存在,然后在这个假设下进行推理论证,如果通过推理得到了合乎情理的结论就肯定假设,如果得到了矛盾的结果就否定假设. 【变式训练】如图,在四棱锥P-ABCD 中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD为正方 形,PD=DC,F是PB的中点. (1)求证:PA⊥DF. (2)在线段AD上是否存在点G,使GF⊥平面PBC?若存在, 说明G点的位置,并证明你的结论;若不存在,说明理由. 【解析】(1)如图,取PA的中点E,连接EF,DE, 则EF∥AB. ∵PD⊥底面ABCD,∴PD⊥AB. 又AB⊥AD,PD∩AD=D, ∴AB⊥平面PAD,∴AB⊥PA. ∵EF∥AB,∴EF⊥PA. ∵PD=DC=DA,∴DE⊥PA. ∵DE∩EF=E, ∴PA⊥平面DEF,∴PA⊥DF. (2)在线段AD上存在点G,使GF⊥平面PBC,且G点是AD的中点.理由如下: 取AD的中点G,连接PG,BG,GF,EG, ∵∠PDA=∠BAD,DG=AG,PD=DC=BA, ∴△PDG≌△BAG, ∴PG=BG.又F为PB的中点,故GF⊥PB. ∵EF∥AB,AB⊥BC,∴EF⊥BC. ∵EG∥PD,PD⊥平面ABCD, ∴EG⊥平面ABCD,∴EG⊥BC. 又∵EG∩EF=E,∴BC⊥平面EFG. ∵GF?平面EFG,∴BC⊥GF. ∵GF⊥PB,PB∩BC=B, ∴GF⊥平面PBC. 【满分指导】解答立体几何中的折叠问题 【典例】(12分)(2012·江西高考)如图,在梯形ABCD中, AB∥CD,E,F是线段AB上的两点,且DE⊥AB,CF⊥AB, AB=12,AD=5,BC=4 ,DE=4.现将△ADE,△CFB分别沿 DE,CF折起,使A,B两点重合于点G,得到多面体CDEFG. (1)求证:平面DEG⊥平面CFG. (2)求多面体CDEFG的体积. 【思路点拨】 【规范解答】(1)因为DE⊥AB,CF⊥AB,CD∥AB, 所以四边形CDEF为矩形.……………………………1分 由GD=AD=5,DE=4,得 ①…………2分 由GC=BC= ,CF=DE=4,得 , 所以EF=5.① ………………………………………………3分 在△EFG中,有EF2=EG2+FG2,所以EG⊥FG.② ………………………………………………………………4分 又因为CF⊥EF,CF⊥FG,得CF⊥平面EFG, …………………………………………………………5分 所以CF⊥EG,CF∩FG=F,所以EG⊥平面CFG, 即平面DEG⊥平面CFG.………………………………6分 (2)在平面EGF中,过点G作GH⊥EF于点H, 则 ③………………………………8分 可证平面CDEF⊥平面EFG,得GH⊥平面CDEF, ………………………………………………………………10分 ∴V多面体CDEFG= S四边形CDEF·GH=16.④…………12分 第六节 平行、垂直的综合问题 考向 1 平行与垂直关系的综合问题 【典例1】如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,B1C1=A1C1,AC1⊥A1B,M,N分别是A1B1,AB的中点. 求证:(1)C1M⊥平面AA1B1B. (2)A1B⊥AM. (3)平面AC1M∥平面B1NC. 【思路点拨】(1)由B1C1=A1C1,M为A1B1的中点可知C1M⊥A1B1,再根据C1M⊥A1A即可得证. (2)要证A1

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