未来教师的成长之路教学幻灯片.pptVIP

未 来 教 师 的 成 长 之 路;内容提要： 如何看待教师职业？ 教师职业有何要求？ 如何为教师职业做准备？ 话题一：心有明灯路自宽——谈人生目标和定位 话题二：蓝图在握不迷茫——谈教师的素质结构 话题三：脚踏实地无秘诀——谈个人奋斗的路径;话题一：心有明灯路自宽——谈人生目标和定位;话题一：心有明灯路自宽——谈人生目标和定位;话题一：心有明灯路自宽——谈人生目标和定位;话题一：心有明灯路自宽——谈人生目标和定位;话题一：心有明灯路自宽——谈人生目标和定位;话题一：心有明灯路自宽——谈人生目标和定位;话题一：心有明灯路自宽——谈人生目标和定位;话题二：蓝图在握不迷茫——谈教师的素质结构;话题二：蓝图在握不迷茫——谈教师的素质结构;话题二：蓝图在握不迷茫——谈教师的素质结构;话题二：蓝图在握不迷茫——谈教师的素质结构;话题二：蓝图在握不迷茫——谈教师的素质结构;话题二：蓝图在握不迷茫——谈教师的素质结构;话题二：蓝图在握不迷茫——谈教师的素质结构;话题三：脚踏实地无秘诀——谈个人奋斗的路径;话题三：脚踏实地无秘诀——谈个人奋斗的路径;话题三：脚踏实地无秘诀——谈个人奋斗的路径;话题三：脚踏实地无秘诀——谈个人奋斗的路径;话题三：脚踏实地无秘诀——谈个人奋斗的路径;话题三：脚踏实地无秘诀——谈个人奋斗的路径;话题三：脚踏实地无秘诀——谈个人奋斗的路径;话题三：脚踏实地无秘诀——谈个人奋斗的路径;话题三：脚踏实地无秘诀——谈个人奋斗的路径;话题三：脚踏实地无秘诀——谈个人奋斗的路径;三十年前好用功， 男儿何者为英雄， 世间有事皆当做， 天下无坚不可攻， 万里行方由足下， 一毫非莫入胸中， 拳拳相勉无他意， 三十年前好用功。 ;微博： 网页版：/mdslm 博客：/maodaosheng 邮箱：mdslm@163.com