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江苏省扬州市高邮市车逻镇2017版中考化学一轮复习 10《金属冶炼、合金、金属防护》教案 沪教版
金属冶炼、合金、金属防护
课 题 一轮复习-10 金属冶炼、合金、金属防护 复备人 教学时间 教学目标 1、了解金属材料、合金
2、掌握铁的冶炼,及冶炼产物的探究
3、知道铁生锈的原理,铁制品的防护常识 教学重点 掌握铁的冶炼,及冶炼产物的探究 教学难点 掌握铁的冶炼,及冶炼产物的探究 教学方法 讨论、归纳、比较 教学媒体 电子白板 【教学过程】 复备栏
【创设情景】
【明确目标】
一、回顾、预习与交流
考点一 金属材料
1.金属材料包括_____和_______。
2.合金
(1)定义:一种金属和其他_______或__________熔合而形成的具有金属特性的物质。属于________ (“混合物”或“化合物”)。
(2)一般合金比它的组成金属熔点_____、硬度____
(3)常见的合金有铁合金、铝合金、钛合金、青铜、黄铜(________的合金)等。生铁和钢都是_____和____的合金,区别是_________不同。
考点二 金属的冶炼
1.高炉炼铁
(1)常见铁矿石有:赤铁矿(主要成分__ _)、磁铁矿(主要成分Fe3O4)等。
(2)主要原理:__________ ____
(3)模拟实验
实验现象:_______________________。
注意事项:实验前先_______(“通CO”或“点燃A处酒精喷灯”),实验结束后先___________________ (“停止通CO”或“熄灭A处酒精喷灯”);C处酒精灯的作用是_____________。
2.湿法炼铜
原理:化学方程式为____________________________。
考点三 金属资源保护
1.钢铁的锈蚀与防护
(1)铁生锈的条件:铁同时与________和___________共同作用(缺一不可),生成铁锈(主要成分___________)。
(2)铁锈的特点:疏松多孔易吸水,生锈后会______铁生锈的速度。
(3)铁制品的防护
2.保护金属资源
(1)防止金属腐蚀。 (2)进行回收利用。(3)合理地开采矿物。 (4)寻找金属的替代品。
二、合作、研讨与点拨
活动一、实验室炼铁与工业炼铁的相关问题
1、两种炼铁的原料、原理和产品一样吗?尾气成分是否一样?
2、实验室炼铁为何先通CO,验纯后再加热?
实验结束后为何先停止加热,再待装置冷却后,才停止通CO?
3、你能证明直玻璃管中的黑色固体是铁吗?你有多少种方案?
4、直玻璃管的质量怎么变?为何变?石灰水的质量怎么变?为何变?
活动二、再探产物中黑色固体的成份
用CO还原Fe2O3一段时间后,冷却产生黑色固体 判定黑色固体成份的可能性有哪些?
信息:
Fe2O3 Fe3O4 FeO 颜色 红 黑 黑 FeO高温较稳定,常温易被氧化成Fe2O3 若用CO还原4.8gFe2O3一段时间后,产生黑色固体3.36g,黑色固体是
若用CO还原4.8gFe2O3一段时间后,产生黑色固体4.64g,黑色固体是
若用CO还原4.8gFe2O3一段时间后,产生黑色固体3.9g,黑色固体是
活动三、Fe2O3的含量测定
你能利用实验室炼铁来测定Fe2O3样品中Fe2O3的含量吗?
请设计实验方案,谈谈你所需要的数据
现有20g Fe2O3样品(杂质不参加化学反应也不挥发)放在30g的硬质玻璃管中用CO充分还原后,硬质玻璃管和其中物质的质量总和是45.2g,澄清石灰水增重9.9g,计算Fe2O3的质量分数。
三、总结、反思与提升
如何设计实验,从实验室炼铁的尾气中收集纯净的CO?
四、】
3
Fe2O3样品
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