的得地用法+诗词改写三四年级培训资料.pptVIP

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  • 2018-04-23 发布于天津
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的得地用法+诗词改写三四年级培训资料.ppt

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的地得的用法 “的”的用法 表示(什么样/谁)的(东西) 例如: 可爱的小动物 蓝色的天空 美丽的校园 有趣的游戏 我的书包 他的溜溜球 你的铅笔 “地”的用法 表示(怎么)地(做什么) 例如: 慢慢地写 高兴地说 甜甜地笑 飞快地跑 专心地听 认真地看 “得”的用法 表示(做)得(怎么样) 例如: 跑得快 写得好 考得好 玩得高兴 笑得开心 红得发紫 练习 一 深深( )水沟 小猪(???)肚皮 欢唱(??? )黄鹂 你听,它唱(??? )多好。 盛开(??? )野菊 谗嘴(??? )猫咪 动听(??? )歌曲 有趣(??? )发现 悄悄(??? )来到医院 滔滔(??? )洪水 深情(??? )唱道 日子过(??? )很快乐 太阳慢慢(???)往下沉 暖暖(? )春风 跑(  )真快 静静(? )流过 吃(  )太多 紧张( ?)工作 玩(  )真高兴 茂密(? )树林 的 的 的 得 的

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