第2课 看不见的珍藏演示教学.pptVIP

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  • 2018-04-23 发布于天津
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第2课 看不见的珍藏演示教学.ppt

看不见的珍藏 茨威格 1.初步感知小说的主要情节,认识茨威格在情节设计的技巧,学习小说高超的心理描写手法。   2.借助文中的语言描写、细节描写分析主人公形象的特征。   3.借助小说中的情节与人物形象理解作者的情感态度,把握作者反战的思想倾向。 这篇文章借一位艺术古玩商对外省一个盲人艺术品收藏家的一次拜访,写出收藏家一家的不幸,曲折地反映了战争对社会造成的损害,从而进一步表现出作家反对战争、主张和平的主张。 1.世界上最杰出的中篇小说家之一。   茨威格(1881—1942),奥地利作家、小说家、传记作家。擅长写小说、人物传记,也写诗歌戏剧、传记、散文特写和翻译作品,以描摹人性化的内心冲动,比如骄傲、虚荣、妒忌、仇恨等情感著称。一生佳作有小说《月光小巷》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》《伟大的悲剧》《看不见的珍藏》《一个女人一生中的二十四个小时》等,还有回忆录《昨日的世界》,传记文学《三位大师》等。另有长篇小说《烦躁的心》。 2.以死明志。   茨威格出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历,结识罗曼·罗兰和罗丹等人,并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义者。20世纪20年代赴苏联,认识了高尔基。1934年遭纳粹驱逐,先后流亡英国、巴西。1942年因对自己的“精神故乡”欧洲的沉沦感到绝望而在孤寂与

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