【附答案】2015年度中考物理第七章 力复习 新人教版.docVIP

第七章 力 教师寄语：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。相信你能行 一、考点聚焦 1、理解物体间力的作用是相互的，理解力的作用效果 2、理解力是物体对物体的作用，理解力的三要素、力的图示 3、理解重力、重力与质量的关系表达式G=mg 二、知识回顾 请同学们快速回忆一下问题，对于以往的知识，可查阅课本、学习笔记，然后组内交流。 三、概念理解辨析： 1.力的产生： 力是物体对物体的作用： （1）一个力的产生必须有两个物体，即 和 （2）物体间力的作用是 （3）相互作用的力是同时出现，同时消失 （4）不接触的物体也可产生力。 2、力的示意图： （1）正确理解力的作用效果： 物体运动状态的改变包括 和 两个方面 一个物体的运动状态或形状发生改变，这个物体一定受到了力的作用。 （2）力的示意图应注意的问题： 选准力的作用点：作用点应画在受力物体上，用线段的起点或终点表示。 明确力的方向：方向要沿力的方向画出，有必要的还要标出力的方向跟水平方向或竖直方向的夹角。 标箭头要规范：箭头要标在线段的末端，要正好落在终点上，既不能超出，也不能与端点相隔 3、重力与质量的联系和区别 物理量 质量 重力 定义 符号 大小 方向 单位 测量工具 联系 四、典型例题及规律总结 例1、下列关于力的概念中说法错误的是（ ） A、人推车时，人也受到车给人的力 B、两个物体只要互相接触，就一定产生力。 C、手能捏扁易拉罐，表明力可以使物体发生形变 D、排球运动员扣球使球的运动方向发生改变，表明力可以改变物体的运动状态。 例2、下列四个力中，使物体的运动状态发生改变的是（ ） 例3、图中在水中上浮的小球重10N，受到的浮力15N，用力的图示法把这两个力表示出来。 例4：如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是（ ） A B C D 例5重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示．静止时，铁球所受的支持力为_______N，木块所受的合力为_______N，此时_______对桌面的压强大． 梯度训练 A组 （ ）A．船桨 B．湖水 C．同学 D．龙舟 2、关于力的认识．下列说法中错误的是（ ） A．力是物体对物体的作用 B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C．物体间力的作用是相互的 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用 3.运动员踢足球时，下列分析正确的是（ ） A．踢足球时，球对脚没有作用力 B．足球在空中时受到脚的作用力 C．足球在空中继续运动是由于惯性 D．脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力 4.下列各种力的作用效果中，改变物体形状的是（ ） 5．滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，如图所示关于滑块的受力示意图正确的是（ ） 1、在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，图____主要表示力能使物体发生形变；图______主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图_____主要表示物体具有惯性．[均选填“（a）”、“（b）”或“（c）”] 2、用脚踢足球，球飞走了是由于 对 施力的结果，脚感到疼是 对 的结果。这一现象说明 。 3.如图是美国NBA职业篮球比赛过程中球员扣篮时的情景。请找出一个与扣篮情景相关的物理现象，并指出对应的物理知识。(不得与示例重复) 示例： 物理现象：球由静止变为运动； 物理知识：力是改变物体运动状态的原因。 物理现象：____________________________________； 物理知识：____________________________________。 B组 1. 关于力的概念，下列说法中错误的是（ ） A、力是物体对物体的作用 B、物体受力的同时也一定施力 C、只有直接接触的物体才能产生力 D、力是改变物体运动状态的原因 2.重600N 的物体，可能是（ ） A、一头牛 B、一个成年人 C、一本书 D、一块橡皮 3.足球运动员把足球踢向空中。若不计空气阻力，则下列各图能正确表示足球在空中飞行时的受力情况的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（ ） 4.以下各种现象中，物体运动状态不发生改变的是（ ） A、熟透的苹果从树上落下 B、在弯路上汽车匀速行驶 C、人造地球卫星绕地球匀速转动 D、小孩沿不光滑的滑梯匀速滑下 2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利