高中数学 专题1.2.1 几个常用函数的导数 1.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则（一）教案 新人教A版选修2-2.docVIP

基本初等函数的导数公式及导数的运算法则（1） 【教学目标】 1．能根据定义求函数y＝c，y＝x，y＝x2，y＝，y＝的导数． 2．能利用给出的基本初等函数的导数公式求简单函数的导数 【教法指导】 本节学习重点：能利用给出的基本初等函数的导数公式求简单函数的导数．能根据定义求函数y＝c，y＝x，y＝x2，y＝，y＝的导数． ☆探索新知☆ 探究点一　几个常用函数的导数 思考1　怎样利用定义求函数y＝f(x)的导数？ 答　(1)计算，并化简； (2)观察当Δx趋近于0时，趋近于哪个定值； (3)趋近于的定值就是函数y＝f(x)的导数． 思考2　利用定义求下列常用函数的导数： ①y＝c，②y＝x，③y＝x2， ④y＝，⑤y＝. 答　①y′＝0，②y′＝1，③y′＝2x，④y′＝ ＝ ＝ ＝－(其它类同)， ⑤y′＝. 思考3　导数的几何意义是曲线在某点处的切线的斜率．物理意义是运动物体在某一时刻的瞬时速度． (1)函数y＝f(x)＝c(常数)的导数的物理意义是什么？ (2)函数y＝f(x)＝x的导数的物理意义呢？ 思考4　在同一平面直角坐标系中，画出函数y＝2x，y＝3x，y＝4x的图象，并根据导数定义，求它们的导数． (1)从图象上看，它们的导数分别表示什么？ (2)这三个函数中，哪一个增加得最快？哪一个增加得最慢？ (3)函数y＝kx(k≠0)增(减)的快慢与什么有关？ 答　函数y＝