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- 2018-04-22 发布于河北
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2017-2018学年八年级数学下册 第17章 勾股定理 17.1 勾股定理课件1 (新版)新人教版
* 第十七章 勾股定理 17.1 勾股定理 第1课时 【基础梳理】 勾股定理 1.如图每个小方格都是边长为1的小正方形,则正方形 A的面积是__,正方形B的面积是___,正方形C的面积=边 长为7的正方形与4个直角边为_____的直角三角形的 面积差为___. 9 16 3和4 25 2.如果直角三角形的两条直角边长分别为a,b,斜边 长为c,那么________. a2+b2=c2 【自我诊断】 (1)直角三角形的两直角边长为1.5,2,斜边长一定是 2.5. ( ) (2)一个直角三角形的两边长分别是6和8,则第三边 长为10. ( ) √ × (3)若a,b,c是直角三角形的三边长,那么a2+b2=c2. ( ) × (4)等腰三角形的底边长为6,底边上的中线长为4,它 的腰长为 ( ) A.7 B.6 C.5 D.4 C (5)在△ABC中,∠C=90°,AB=7,BC=5,则边AC的长 为 . 知识点一 利用勾股定理求(直角)三角形的边长或高 【示范题1】在△ABC中,AB=15,BC=14, AC=13,求△ABC的面积. 某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路完成解答过程. 【微点拨】 正确理解勾股定理的三个方面 (1)适用的
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