2018年春八年级数学下册 第六章 平行四边形 6.2 平行四边形的判定(第3课时)导学课件 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2018-04-22 发布于河北
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2018年春八年级数学下册 第六章 平行四边形 6.2 平行四边形的判定(第3课时)导学课件 (新版)北师大版.ppt

2018年春八年级数学下册 第六章 平行四边形 6.2 平行四边形的判定(第3课时)导学课件 (新版)北师大版

第六章 平行四边形 6.2 平行四边形的判定 第3课时 1.熟知平行线之间的距离的概念及平行线间的距离处处相等. 2.平行四边形的判定与性质的综合应用. 你是否近距离地观察过铁轨?在笔直的铁轨上,夹在两根铁轨之间的枕木是相互平行的,它们是否一样长?你知道其中的原因吗? 1.在同一平面内,直线a∥c,且直线a到直线c的距离是2;直线b∥c,直线b到直线c的距离为5.则直线a到直线b的距离为( )               A.3     B.7 C.3或7    D.无法确定 2.如图,在平行四边形ABCD中,∠DAB=60°,点E,F分别在CD,AB的延长线上,且AE=AD,CF=CB. (1)求证:四边形AFCE是平行四边形. (2)若去掉已知条件中的“∠DAB=60°”,上述的结论还成立吗?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由. C 1.平行线间的距离是指两条直线平行,其中一条直线上任意一点到另一条直线的__________的长度.? 2.平行线之间的距离__________.?  垂线段   处处相等  * *

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