河南省新郑市第二中学分校2017-2018年七年级语文下册6.30 狼教案 新人教版.docVIP

30. 狼 狼1、顺畅地朗读全文。 2、了解一词多义现象。 3、掌握作者的一般情况及本文的出处。会自主探究学习，理解本文内容。1、认识狼的贪婪、凶狠和狡猾，对于狼一样的恶人必须坚决斗争去夺取胜利。 2、认识狼的另一面（忠诚、团结、坚持不懈……），让学生意识到看待事物应该全面。1、理解本文的意思，掌握重点字、词、句。2、掌握本文所寓含的道理。让学生认识狼好的一面，改变一贯对狼坏的评价。一、导入新课 有关狼的成语、谚语或俗语引入 引狼入室? 豺狼当道? 狼子野心? 狼心狗肺 狼吞虎咽? 狼狈不堪? 狼狈为奸? 狼奔豕突如狼似虎? 声名狼藉? 狼烟四起? 鬼哭狼嚎? 前怕狼，后怕虎 前门惧狼，后门进狼 二、简介作者及作品 作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东人，是我国著名的文学家。他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是《聊斋志异》。《聊斋志异》是我国著名的文学作品，是短篇小说集。,“聊斋”是蒲松龄的书房名，“异”奇特怪异、与众不同；“志异”是记载奇闻异事的意思。 作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。郭沫若也曾评价《聊斋志异》：“写鬼写妖高人一等，刺鬼刺虐入骨三分”。 三、朗读感知，疏通文意