施工员职业标准教材宣贯(昆明版)教材课程.ppt

◆ 填写施工日志，编写施工记录 ◆ 编写分部分项工程施工技术资料，编制工程施工管理资料 5 施工信息资料管理 （12）能够记录施工情况，编制相关工程技术资料 ◆ 利用专业软件输入、输出、汇编施工信息资料 ◆ 利用专业软件加工处理施工信息资料 5 施工信息资料管理 （13）能够利用专业软件对工程信息资料进行处理 （ 三）专业知识的确定 1.《标准》的出发点： ◇工作职责整体把握 ◇专业技能重点掌握 ◇专业知识够用为度 2.主要考虑到与教育培训工作相衔接 3.为避免不同岗位专业知识学习的重复，将专业知识分为： ◇通用知识 ◇基础知识 ◇岗位知识 4.专业知识的认知分为“了解”、“熟悉”、“掌握”三种层次 5.四个子专业（土建、装饰、设备、市政）突出本专业的要求： ◇ 通用知识（法规、材料、识图、工艺、项目管理）是共性知识，但深度广度不同 ◇ 四个子专业对力学要求不一样，“力学知识和建筑构造、建筑结构及建筑设备的基本知识”是指土建施工和装饰装修两个专业的基础知识，对于建筑设备安装专业则应为“熟悉系统原理和系统构造的基本知识” ◇ 对构造、结构要求四个子专业应是自己的 ◇ 设备安装专业以建筑设备知识为主 岗位知识的内容与解读 岗位知识是与职业岗位工作相关的专业标准、工作程序、工作方法和岗位要求。与岗位职业能力直接相关。 2. 岗位知识部分有关法规部分的内容，原则上是“部令”以上的内容，许多具体内容在后续知识中体现，内容的取舍考虑专业公共性和强条性 3.4类施工员在有关项目管理理论上相同，但相关知识的专业内容略有区别 4.施工员加强了施工技术要求的内容 5.项目管理的四大目标控制内容在岗位知识体现，同时注意施工员与质量员、安全员的侧重点 6.施工员的职责定位重点是技术管理和进度控制，安全管理和质量管理的内容可以弱化，某些内容进行了压缩合并 （一）施工现场安全生产的管理规定 ◇ 施工作业人员安全生产权利和义务的规定 ◇ 安全技术措施、专项施工方案和安全技术交底的规定 ◇ 危险性较大的分部分项工程安全管理的规定 ◇ 高大模板支撑系统施工安全监督管理的规定 ◇ 实施工程建设强制性标准监督内容、方式、违规处罚的规定 （二）建筑工程质量管理的规定 ◇ 建设工程专项质量检测、见证取样检测内容的规定 ◇ 房屋建筑工程质量保修范围、保修期限和违规处罚的规定 ◇ 建筑工程质量监督的规定 ◇ 房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理的规定 ? 3 岗位知识 （11）熟悉与本岗位相关的管理规定和标准 （三）建筑工程施工质量验收标准和规范 ◇ 《建筑工程施工质量验收统一标准》中关于建筑工程 质量验收的划分、合格判定以及质量验收的程序和组 织的要求 ◇ 建筑地基基础工程施工质量验收的要求 ◇ 混凝土结构施工质量验收的要求 ◇ 砌体工程施工质量验收的要求 ◇ 钢结构工程施工质量验收的要求 ◇ 建筑节能工程施工质量验收的要求 ? （一）施工现场安全生产的管理规定 ◇ 施工作业人员安全生产权利和义务的规定 ◇ 安全技术措施、专项施工方案和安全技术交底的规定 ◇ 危险性较大的分部分项工程安全管理的规定 （二）市政工程施工的相关管理规定 ◇ 占用或挖掘城市道路施工的规定 ◇ 保护城市绿地、树木花草和绿化设施的规定 ◇ 房屋建筑和市政基础设施工程质量监督内容的规定 ◇ 实施工程建设强制性标准监督内容、方式、违规处罚的规定 3 岗位知识 （11）熟悉与本岗位相关的管理规定和标准 （三）建筑与市政工程施工质量验收标准和规范 ◇ 《建筑工程施工质量验收统一标准》中关于建筑工程质量验 收的划分、合格判定以及质量验收的程序和组织的要求 ◇ 城镇道路工程施工与质量验收的要求 ◇ 城市桥梁工程施工与质量验收的要求 ◇ 给水排水管道工程施工及验收的要求? 2014.4.20 昆明 施工员职业岗位设置 1 施工员岗位知识与专业技能 2 汇报提纲 本教材的内容与基本特点 4 职业标准实施后的效益 3 （一）引言 《标准》出台来之不易： （1）领导重视，亲自主抓 （2）协会给力，费尽心血 （3）编者齐心，水到渠成 （4）意义重大，影响深远 （5）编制过程与特点 大小会议多 通讯网络交流多 专业涉及广