延延职院-油气开采技术专业及专业群综合改革方案建设方案.docVIP

陕西省高等职业院校“专业综合改革”项目 油气开采技术专业及专业群建设方案 学 校 名 称： 延安职业技术学院 专 业 名 称： 油气开采技术 负 责 人 武世新 联 系 方 式 陕西省教育厅 制 二○一六年四月目 录 第一部分 项目概况 1 1 项目简介 1 2 建设基础 1 3建设目标 2 3.1总体建设思路 2 3.2总体建设目标 2 4 预期成果 3 4.1项目主要成果 3 4.2 项目主要特色 4 第二部分 建设内容 5 1 特色专业建设计划 5 1.1建设基础 5 1.2 建设目标 5 1.3建设内容 5 1.4预期成果 6 1.5进度安排 7 1.6资金预算 8 2人才培养模式改革计划 9 2.1建设基础 9 2.2 建设目标 9 2.3建设内容 9 2.4预期成果 10 2.5进度安排 12 2.6资金预算 15 3优质教学资源建设及共享计划 16 3.1建设基础 16 3.2 建设目标 16 3.3 建设内容 16 3.4预期成果 18 3.5进度安排 19 3.6资金预算 21 4教师教学能力提高计划 22 4.1建设基础 22 4.2 建设目标 22 4.3建设内容 22 4.4预期成果 23 4.5进度安排 24 4.6资金预算 26 5大学生实践能力提升计划 27 5.1建设基础 27 5.2 建设目标 27 5.3建设内容 275.4预期成果 28 5.5进度安排 29 5.6资金预算 31 6进度及资金汇总表 32 6.1 项目总进度表 32 6.2 资金汇总表 39 第三部分 保障措施 42 1 组织保障 42 2 条件保障 42 3 经费保障 42第一部分 项目概况 1 项目简介 本项目为陕西省高等职业院校“专业综合改革试点”项目，支撑项目的专业为油气开采技术专业、油田化学专业和钻井技术专业群，项目总体建设期限为3年，2016年6月-2019年6月，项目预算为159万元，资金来源于学院教学质量工程建设经费。 2 建设基础 （1）专业概况 随着陕北石油天然气产业的蓬勃发展，学院在2006年首开油气开采技术专业。该专业主要为陕北油气田和油气田服务企业培养适应采油采气岗位群、井下作业岗位群、油气田水处理岗位群、采油化学岗位群等需要的生产第一线工作者，经过一段时间就业单位的考核和选拔，部分优秀毕业生走上技术和管理岗位。 （2）师资力量 油气开采技术专业及专业群现有专任教师19人，其中副教授2人，讲师10人，研究生10人，具有“双师”素质教师10人。该专业有校内实验、实训、实习指导老师5人,校外兼职教师4人。 （3）实训条件 为了办好本专业，学院从2006年7月份开始，分批共建立了油层物理实训室、石油地质实训室、采油工程实训室、采油采气仿真实训室、井下作业实训室、钻井工程实训室、提高采收率实训室等7个校内专业实训室，这些专业实训室的仪器设备基本能满足实践教学的需求。现已建成陕西省高职示范实训基地石油天然气工程技术实训中心 3.1总体建设思路 专业建设是全面提高人才培养质量，提升学校教学质量的基础，是学校提升办学水平的关键。本项目建设思路：深化企业合作、创新人才培养模式、强化教学资源共享建设、提高大学生实践能力。充分重视学生基础知识的掌握，实践能力和综合素质的培养，遵循专业建设的本身规律，全力建设特色专业，示范和引领全省高等职业院校相关专业建设和改革工作，。教育观念新、校企融合度高、社会认可度高、就业质量高、改革成效显著的特色专业及专业群适应陕西区域经济社会发展对高端技能型专门人才的需求示范和引领全省高等职业院校相关专业建设和改革工作，全面提高人才培养质量。油田化学应用技术陕西省高职实训基地石油天然气工程技术实训中心陕西区域经济社会发展对高端技能型专门人才的需求，有效满足区域内企业发展需求 4.1项目主要成果 （1）基于职业技能大赛的人才培养模式改革总结1份； （2）构建基于油气开采过程的课程体系1个； （3）建立学生综合考核评价体系； （4）教师教学能力提升总结及典型案例1份； （5）社会服务能力总结及典型案例1份； （6）大学生技能大赛及发明创新总结及支撑材料1份； （7）课程建设总结及省级精品资源共享课至少1门； （8）建立以职业技能证书代替学分制的研究方案1份； （9）编写校本特色教材3部，实训教材2部，职业技能类学习教材2部； （10）建立油气开采技术专业教学资源库1个； （11）发表教学论文3-5篇； （12）建设省级教学团队1个； （13）教师技师工作室2个； （14）省级教学名师1名； （15）实践教学改革总结及省级示范性实训基地1个； （16）制定校企合作建设与