湿地保护区环境教育教学教材.pptVIP

湿地保护区环境教育乡土教材开发项目韩 静北京天下溪教育咨询中心2005-7;?时间：2003年9月——2006年2月 ?地点：五个湿地自然保护区 草海、鄱阳湖、扎龙、 挠力河、向海?内容： 编写一套湿地环境教育乡土教材； 开展青少年冬、夏令营； 培训当地中小学教师和保护区的工作人员。;;项目特点;?目标1)针对五个湿地鹤类保护区的环境和文化特征，分别编写一本乡土环境教育教材。另外编写一本通用的湿地冬、夏令营活动教师用书和一本湿地环境教育工作者手册。;2)在五个保护区分别进行教材使用培训，并各举办一次冬令营或夏令营，通过活动示范和观摩的形式培训当地及其他保护区的教师和工作人员，帮助当地的学校和保护区建立和发展长期进行环境教育的能力。;3)探索一种由当地保护区、学校、教师、学生、社区居民与NGO共同参与、充分互动的乡土环境教育模式，期望能在更广泛的地区进行类似的尝试和推广。;;;;;;;;;;目前已经取得的成果：　 本项目从2003年9月初正式开始，至今已完成了冬、夏令营，有80多名学生参加了冬、夏令营活动，五个项目点，还有云南大山包保护区的工作人员和当地教师有50多人次参加了培训。在扎龙、鄱阳湖、草海、挠力河各确定了1—2所试点学校。;鄱阳湖冬令营  04年2