2011届高考物理第二轮考点知识专题复习课件32 高中物理计算专题.pptVIP

设小球运动至b端时的y方向速度分量为vy, 则vy2=2aL 所以小球运动至b端时速度大小为 v= （2）由平衡条件可知，玻璃管受到的水平外力为 F=Fx=Bvyq vy=at= 解得外力随时间变化关系为F= . （3）设小球在管中运动时间为t，小球在磁场中做圆周运动的半径为R，运动轨迹如图所示， t时间内玻璃管的运动距离x=v0t 由牛顿第二定律得：qvB= 由几何关系得：sin α= 所以x1= =v0t=x 可得sin α=0 故α=0，即小球飞离磁场时速度方向垂直于磁场边界向左. 答案 （1） （2） （3）0 3.为了防止电梯失控下坠,科研人员开发设计了一种电磁自动救护系统,能在事故发生时自动控制电梯下坠的最大速度,避免人员伤亡,该系统核心部分有自控计算机,固定在电梯通道两侧墙体内的励磁线圈和固定在电梯两侧的铝质正方形线框组成,如图8甲所示,当发生事故时,计算机立即启动自救系统并根据电梯载重控制励磁电流,使励磁线圈在铝框经过的区域内产生垂直于铝框平面的磁场,磁感应强度B沿y轴方向按图8乙所示规律分布.随电梯运动的铝框边长为a,两侧共有n个铝框,每个铝框的电阻为R0,电梯（包括铝框等设施）质量为M,载重质量为m,重力加速度为g. 图8 （1）简要叙述自救系统的工作原理,并在图8丙所示v-t坐标中定性描述电梯速度可能的变化情况（不需要说明和计算）. （2）若计算机启动自救系统时电梯下坠速度为v，求电梯此时的加速度大小. （3）若B=2 T,M=600 kg,a=1 m，R0=0.01 Ω，乘客的平均质量为75 kg，电梯额定载客12人，电梯下降的安全速度为vm=1 m/s，则至少要有多少个这样的铝框才能保证安全.取g=10 m/s2. 解析 （1）由题图乙可知，沿y轴方向的磁场分布区域间距等于铝框边长a,使铝框的上、下两边总处在方向相反的磁场中,铝框中总有恒定的感应电流,感应电流产生的安培力阻碍铝框与磁场 的相对运动,使铝框（电梯）的下 坠受阻最终达到稳定的速度.电梯 速度的变化可能有三种情况,如图所示. （2）对每个铝框E0=2Bav，I0= 所受安培力F0=2BI0a n个铝框共受安培力F=nF0 由牛顿第二定律得（M+m）g-F=（M+m）a 联立可得a=g- （3）铝框在安培力作用下使电梯加速度为零时速度最大，由g- =0得 n= 代入数据解得n=9.375，即至少需要10个铝框. 答案 （1）见解析 （2）a=g- （3）10 B 组 1.早期的电视机是用显像管来显示图象的，在显像管中需要用变化的磁场来控制电子束的偏转.图9甲为显像管工作原理示意图,阴极K发射的电子束（初速度不计）经电压为U的加速电场后,进入一圆形匀强磁场区,磁场方向垂直于圆面,磁场区的中心为O,半径为r,荧光屏MN到磁场区中心O的距离为L.当不加磁场时,电子束将通过O点垂直打到荧光屏的中心P点,当磁场的磁感应强度随时间按图乙所示的规律 变化时,在荧光屏上得到一条长为2 L的亮线.由于电子通过磁场区的时间很短,可以认为在每个电子通过磁场区的过程中磁场的磁感应强度不变.已知电子的电荷量为e,质量为m,不计电子之间的相互作用及所受的重力.求: 图9 * 2011年高考计算题专题解读 在高考物理试卷中计算题分值约占40%左右，是高考成败的关键，计算题不仅能够考查考生较低层次的能力要求，也能够比较好地考查较高层次的能力要求，特别能考查独立地对具体问题或实际问题进行分析研究，综合利用物理学各部分有关知识，调动各种手段求得问题解决的能力，有利于发现优秀学生.计算题要求考生把分析、推理、解决问题的依据以及计算过程的主要步骤都写出来，这不仅能考查学生的表达能力，而且能比较清晰地看出考生的思维过程，因而能较有效地考查考生接受信息、鉴别选择信息的能力，分析推理能力，综合应用知识的能力，能鉴别出考生对问题的解决所达到的程度. 类型一 力与运动 例1 如图1所示,质量为m的小球置于 正方体的光滑盒子中，盒子的边 长略大于球的直径.某同学拿着该 盒子在竖直平面内做半径为R的匀 速圆周运动,已知重力加速度为g,空气阻力不计，问： （1）要使盒子在最高点时盒子与小球之间恰好无作用力,则该盒子做匀速圆周运动的周期为多少? （2）若盒子以上问中周期的 做匀速圆周运动,则当盒子运动到图示球心与O点位于同一水平面位置时,小球对盒子的哪些面有作用力,作用力为多大? 图1 解析 （1）设此时盒子的运动周期为T0,因为在最高点时盒子与小球之间恰好无作用力,因此小球仅受重力作用,而且此时只有重力提供小球做匀速圆周运动的向心力.根据牛顿运动定律得:mg=m ,v= ,解得：T0=2π （2）