促织课件[高中语文课件 PPT课件 教学课件].pptVIP

* 促织 蒲 松龄 小说是蒲松龄一生心血的结晶，也是一部以作者书房名称命名的文言短篇小说集。因借叙说奇闻异事，赞美花妖狐魅来鞭挞世间的丑恶，故称作“志异”。郭沫若评论：写鬼写妖，高人一等；刺贪刺虐，入木三分。 蒲松 龄 清代文学家。字留仙，别号柳泉居士，山东淄川人。他是一位有多方面艺术才能的作家，一生著述丰富。除《聊斋志异》外，还有诗一千几百首，词一百首，散文四百多篇，“俚曲”十四篇，戏曲三本，长篇白话小说《醒世姻缘传》据说也是他作的。 题材可分为：①婚姻爱情类，如《婴宁》《连城》《小翠》 ??? 连城，大户之女。有才名，工刺绣。以诗择婿。应者颇众，有乔生献诗，甚可，父贫之，连城病，几死，生割肤肉活之，父又悔婚。后又死，生悲绝，会于冥府，得友人助而双双复生和好。???????????????????????????????? 故事生动地塑了一个活泼可爱的少女形象——婴宁，并着意刻划了她与王子服相爱过程中天真而近乎狡黠的内心世界。 《连城》 《婴宁》 ②批判科举制度类。如《叶生》《司文郎》《颜氏》等 ??? 故事描绘了一个聪明美丽而又善良的女子颜氏，见丈夫屡考不中，便女扮男妆替夫考取功名，官御史达十年之久，后退而待奉夫君，空使须眉汗颜。???????????????????? 一瞎和尚用鼻子嗅试卷，以定文章的好坏，让官吏把文章烧了给他闻，竟至：“向壁大呕，下气如雷。” 《颜氏》 《司文郎》 ??? 席父被冤至死，方平赴泉下为父伸冤。然泉下官吏也徇私枉法，乌烟瘴气，方平不畏权势酷刑，不睬金诺寿，终于战胜邪恶，伸张正义。?????????????????? 牛医爱女胭脂，聪明美貌，爱慕秀才鄂秋隼。岂料竟引出一桩人命案来，几经反复，累及多人。山东学使施愚山，力翻冤狱，严惩凶手毛大，使胭脂与鄂秀才结成伉俪。 ③揭露黑暗现实的。如：《席方平》《胭脂》《促织》 《席方平》 《胭脂》 迂讷 裨益 爇香 翕辟 掭 不啻 抢呼欲绝 惙然 蹄躈 龁 觇视 俾入邑庠 nè bì ruò xī tiàn chì qiāng chuò qiào hé chān bǐ xiáng 给下列加线的字注音 补充注释 ①不终岁，薄产累尽：累尽，课文注释“受累而赔尽”。“累”，无论是作“受累”、“亏累”，都读第四声（ｌèｉ）。 ②成然之：“然之”是意动用法，意为“对，是的”，表肯定。成名（认为）很对。 ③展玩不可晓：翻来复去的细看，却不明（是什么意思）。展，展转，翻来复去；玩，玩味，细细地体会。 ④加以官贪吏虐：加以，该是两个词，“加”，加上；“以”，由于。“贪”译“贪婪” ⑤思试之斗以觇之：前一“之”代“蟋蟀”，后一“之”代“蟋蟀角斗的本领”。“以”，连词“而”。“觇”，窥视,“看”的意思。 ⑥又试之鸡：（接着）又（拿它）跟鸡试斗一次。“试之鸡”即“试之以鸡”、“以鸡试之”。 ⑦奉行者：译为“奉皇帝的命令去办的人” 。 ⑧业根，死期至矣！而翁归，自与汝复算尔！：句中“复算”，课文注释“算帐，追究”,“复”字没有落实。 ⑨以蠹（ｄù）贫：蠹，蠹虫。用来比胥吏的侵害。译作“由于胥吏的敲诈而贫困” 。 夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然，不复聊赖 “向隅”实际上是代指“哭泣” ；“聊赖”意为生活上或精神上的凭借。“不复聊赖”活译为“不再有生趣”。这种化用是《聊斋志异》中的一种修辞方法，目的是使平实的语句带有“古色斑斓”的韵味。这种化用，本文中还有许多。如“东曦既驾”，化用了古代日神驾六龙的传说；“裘马扬扬”、“裘马过世家”，化用了《论语》中子路的话：“愿车马，衣轻裘，与朋友共”的“裘马”代指衣食往行方面的排场，不能只理解为穿皮袍，骑大马。 促织 蒲 松龄 1、令以责之里正 2、不终岁，薄产累尽 3、成妻具资诣问 4、成然之 5、蹑迹披求 6、斯须就毙 7、既而得其尸于井 8、成以其小，劣之 9、自增惭怍 （连词，就） （准备） （追随、拨开） （不久） （惭愧） （亏累） （认为……对） （不久） （认为不好） 疑难字句解析 10、掇置笼中 11、细疏其能