课程5患者用药教育教材课程.ppt

微生物包括细菌（放线菌、真菌、衣原体、支原体、螺旋体等）、病毒等。 病原体：具有致病性的微生物（即病原微生物）。 有些微生物在正常情况下是不致病的，在体内与人体相互依存，而在特定条件下可引起疾病（如人体免疫功能下降时），此称为条件性病原体。 病毒是微生物中一种体积极微小的核酸物质，结构简单,不能独立在外环境中长期存活 ,寄生于宿主细胞内，对抗菌药物不敏感。 案例1: 2006年3月，北京一知名医院收治了一名普通的咳嗽患者，尽管医生给他用了多种类型的抗生素，仍然没能挽回他年轻的生命。 细菌培养发现，病人体内感染的病菌对各种抗生素均耐药。医生分析，这是由于长期不合理使用抗生素造成的后果——因为他有一个特别的生活习惯。 患者每天在单位食堂吃饭，顾虑单位食堂不干净，可能会有一些细菌在里面，所以每次吃完饭都要吃两粒抗生素，天天吃，日积月累，最后就出了问题。 思考： 1、谁应当为他的死亡负责？ 2、为什么没有人指导他合理使用抗生素？ 3、他服用的抗生素是从哪里获得的？ 案例2：基层医院的例子（1） 某社区卫生服务站接待一患咽炎患者，患者仅有咽痛，不发烧，肺部也无阳性体征。既往有慢性咽炎史。 医生开出头孢曲松2克，2/日静脉点滴，连续使用7天。 问题： 本例在使用抗生素方面有什么问题吗？ 案例3：基层医院的例子（2） 一位女性患者因颈椎病来社区站就诊，医生给予头