第4章 控制结构-2.pptxVIP

第4章 控制结构与语句;关于整数的分析;关于整数的分析;求阶乘 n!;for语句;for 语句;for语句;三种循环;for循环？ OR while循环？;输入 n 和 n 个学生的成绩，计算并输出平均成绩。;输入一批学生的成绩，计算并输出平均成绩。;for循环？ OR while循环？;【例】输入一串以回车键结束的字符，分别统计字母个数、数字字符个数和其他字符个数。;【例】输入10个整数，求它们的最大值。;【课堂作业】青年歌手大奖赛中，评委会给参赛选手打分。选手得分规则为去掉一个最高分和一个最低分，然后计算平均得分，请编程输出某选手的得分。 输入描述：先输入评委人数n，再输入n个分数 输出描述：输出最后得分 输入样例： 5 100 99 98 97 96 输出样例： 98.00;16;转向语句;转向语句;19;20;【例】猜数游戏。由计算机随机产生一个在1～100内的随机数（正整数），由游戏者猜。若猜错，则计算机提示猜高了或猜低了；若猜对，游戏者获胜；猜错7次，则计算机获胜。 #includestdio.h #includestdlib.h #includetime.h void main() { int r, guess, count=0; srand(time(0)); r=rand()%100+1; //产生1~100之间的随机数 printf(“请输入你猜的数:\n);;22;#include stdio.h int main() { int op1, op2, res; char operator; scanf(%d, op1); operator = getchar(); while(operator != =){ scanf(%d, op2); switch(operator){ case +: res = op1+op2; break; case -: res = op1-op2; break; case *: res = op1*op2; break; case /: res = op1/op2; break; default: res = 0; } op1 = res; operator = getchar(); } printf(%d\n, res); return 0; };循环的应用;【例】凑硬币。如何用1角、2角和5角的硬币凑出x元y角的金额呢，总共有多少种组合？ 分析：输入两个10以下的整数，表示金额几元几角，穷举所有的可能组合。 如：2元3角 = ？个1角 + ？个2角 + ？个5角;【例】多项式求和;【例】怎么对前一个程序进行改造？;【例】按下面的公式求 π 的近似值，要求精确到最后一项的绝对值小于10–5。;#includestdio.h #includemath.h int main() { double t=1, pi=0; int i=1,sign=1; while( fabs(t)=1e-5 ){ t = sign*1.0/i; pi += t; i += 2; sign *= -1; } printf( π=%f,4*pi ); return 0; } ;课后任务