校园防震减灾辅导员培训讲座 .pptx

科学应对  珍爱生命 肥西县吕楼小学 合肥市校园防震减灾辅导员培训 2017.5.12 ————校园地震应急工作 引 言 地震是群灾之首     过去的岁月里，有700多万人死于地震，还有数百万人眼巴巴地看着自己的家园和地方经济被摧毁。地震的强度大，如果发生在人口稠密区，造成的破坏就大；如果建筑物的抗震能力弱，如果人们缺乏防灾知识，会加剧地震的危害。 人们在渴望——能够了解地震孕育、发展的过程，能够捕捉地震前的点滴征兆，在地震来临时能够提前做一点准备；    人们在努力——学习躲避地震的知识，提高自救与互救的能力，当我们遭遇地震时，能够有效地保护自己和帮助亲人； 人们还希望——自己居住的房屋建筑更合理、更结实、更坚固，能够免于或减轻地震给我们带来的损失，使它成为我们安全生活的真正乐园；    ……   主要内容 一、地震应急几个概念 二、地震前兆 三、地震避险要领 四、学校地震演练组织 五、合肥地震形势介绍 地震，是地壳运动的一种形式； 是地球中能量释放的一种方式； 是一种普遍的自然现象。 全球每年约发生500万次地震 其中：99%以上，人感觉不到，3级以下。 有近1万次，人能感觉到，4级左右。 有100次左右造成灾害，6级左右。 7级以上地震,18次/年，造成严重灾害。 8级左右地震,1～2次/年，造成巨灾。 一、地震应急几个概念 地震应急是指应付突发性地震事件而采取的震前应急准备、临震应急防范、震时应急指挥和震后应急救援等应急反应行动。 地震应急工作的基础在平时，需要了解各地的应急现有基础和背景，分析各地的风险情况和不足之处，有针对性开展地震应急准备，强化地震应急救援的各项支撑 地震应急工作的表现在震时，在地震发生时，以最快的速度、最强的力量、最合理的方式，最大限度减少灾区人员伤亡和经济损失 地震应急、地震应急工作区分 学校地震应急主要任务 地震应急知识主要指应急准备、应急预案、应急防震、应急避险、疏散与自救互救、灾情速报、谣言的识别等方面的知识。 制定地震应急预案：建立指挥体系、建立临时避难所、应急响应、应急保障。 储备必需的救助工具和应急物资。 （1）人员疏散训练与演练。 （2）自救互救训练与演练。 （3）急救处理训练与演练。 （4）防止次生灾害训练与演练。 二、地震前兆 地震预报 由于地震成因的复杂性和发震的突然性，以及人们现时的科学水平有限，直到目前地震预报还是一个世界性的难题，在世界上尚无一个可靠途径和手段能准确的预报所有破坏性地震。 在震前的一段时间内，震区附近总会出现一些异常变化。根据这些反应进行综合研究，再加上专业部门从地震机制，地震地质、地球物理、地球化学、生物变化、天体影响及气象异常等方面利用仪器观测的数据进行处理分析，可以对发震的时间，地点和震级进行一定程度的预报。 如：1975年海城7.3级地震是成功预报一例。但是，自然界的各种反常变化，并非全部都是地震前兆，其中很大一部分与地震孕育无关，是由其他因素引起的。非震异常从数量上、出现时间上和分布范围上都远远超过地震宏观异常。 地震前兆 岩体在地应力作用下，在应力应变逐渐积累、加强的过程中，会引起震源及附近物质发生物理、化学、生物和气象等一系列异常变化。我们称这些与地震孕育、发生有关联的异常变化现象为地震前兆。 1739年宁夏银川地震以后,有人就总结出地震与井水变化、动物不安、震前地下发声、 天气反常等现象之间可能存在某些联系。古书《隆德县志》上也记载了古人总结的六种地震前兆现象。 自1966年邢台地震以来，我国已在70次中强地震以上地震前记录到1000余条前兆异常。 地震前兆 宏观前兆 微观前兆 用专门的仪器才能测量到的地震前兆称为地震的微观前兆。主要包括以下几类：地震活动异常、地形变异常、地下流体的变化异常等等 人的感官能直接觉察到的地震前兆称为地震的宏观前兆。地震宏观异常的表现形式多样且复杂、种类。大体可分为：地下水、生物、地声、地光、电磁、气象异常等。 歌谣： 骡马牛羊不进圈，老鼠成群往外逃； 鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂叫； 冬眠蟾蛇早出洞，燕雀家鸽不回巢； 兔子竖耳蹦又撞，游鱼惊慌水面跳。 此外常见的地下水异常，如： 井水 陡涨陡落、变浑、变色、翻花、冒泡、 升温、泉源突然枯竭或涌出等等。 宏观前兆 震前的预警现象—地光     地震伴有发光现象并非偶然。在我国近年就至少有二三十次地震伴有地光。地光的颜色很多，有红、黄、蓝、白、紫等。地光的形状不一