2014届高考地理一轮相关复习方案 第11章-人类与地理环境的协调发展课件 新人教版.pptVIP

第23讲 人类与地理环境的协调发展 ;返回目录; 1.结合有关数据、图表资料的分析，解释人口、资 源、环境和可持续发展之间的关系，并对人类生产生活的行为作出分析和评价。 2.结合沙尘暴、全球气候变化、极端气候事件、环境污染等，具体分析某个或几个环境问题产生的原因、影响及防治对策。 3.以中国循环经济的典型模式为突破口，结合“低碳经济”“生态城市”“清洁生产”“生态农业”“绿色消费”等具体案例，考查对可持续发展的途径、内涵、原 则、发展方向等问题的理解判别、分析能力，树立正确的环境观。 ;第23讲　人类与地理环境的 协调发展;　　一、人地关系思想的演变 1．人地关系的历史回顾 ;第23讲　人类与地理环境的协调发展;第23讲　人类与地理环境的协调发展;第23讲　人类与地理环境的协调发展;第23讲　人类与地理环境的协调发展;第23讲　人类与地理环境的协调发展; ?　探究点一　环境问题的成因及地域差异　 1．主要环境问题; ; ; ; 2.环境问题表现的地域差异 (1)城市地区和乡村地区环境问题的差异 ; (2)发展中国家和发达国家环境问题的差异; 方法 分析环境问题的一般步骤 (1)分析环境问题的类型、表现与分布。首先应从题目所给图、表、文字等资料入手判断出该环境问题是什么，是属于生态破坏还是环境