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合理利用资源学案.doc
合理利用资源
一、学习目标
1.了解我国资源方面的国情,知道我国面临严峻的资源问题;
2.体会资源问题对于人类发展的影响;
3.了解我国节约资源的国策,培养节约资源的情感,树立可持续发展的科学发展观。
二、重点难点
重点:我国资源方面的国情。
难点:我国节约资源的基本国策。
三、 自学交流
1.为什么要合理开发利用资源?
2.我国的资源形势如何?
3.如何保护和合理利用资源?
4、结合生活实际谈谈,我国资源问题带来的负面影响有哪些?
5.节约资源,我们中学生能做点什么?
2.请你设计两条节约资源的公益广告。
四、展示点评
五、达标检测
( )1.我国的资源现状
①资源总量大,种类多 ②但人均资源占有量少,开发难度大
③资源开发利用不尽合理,不够科学,浪费、损失严重
④大自然是人类赖以生存的基础,资源是用之不尽,取之不竭
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.②④
( )2.我国45种主要矿产资源的潜在价值居世界第三位,水能、太阳能和煤炭资源分别居世界第一、第二、第三位;但矿产资源潜在价值只及世界人均值的1/2,人均水资源量为1/4,人均森林面积为1/6,人均草地面积为1/3。以上材料表明
A.我国自然资源占优势
B.自然资源的开发利用总是有限的
C.我国自然资源总量大,种类多,但人均占有量少
D.我国自然资源分布不平衡
( )3.合理利用资源还应该强化对资源的节约和保护,建立节约型社会。之所以要建设节约型社会,是因为
①自然资源是人类赖以生存和发展的基础
②我国环境问题严峻,制约了经济社会的发展
③我国人均占有资源严重短缺
④我国人口素质偏低
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
( )4.建设资源节约型社会,就必须
①充分合理有效地利用资源 ②大力开展保护水、生物等资源的活动
③只以经济建设为中心 ④控制人口,提倡节约,反对浪费
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
( )5.建设资源节约型、环境友好型社会,以下行为值得我们提倡的有
①不吃国家保护的野生动物 ②不寄少寄贺卡
③将废旧电池埋在泥土里 ④不使用一次性木筷和塑料饭盒
A.①② B.②③ C.③④ D.①②④
6.我国陆地面积居世界第三位,45种主要矿产资源的潜在价值居世界第三位,水能、太阳能和煤炭资源分别居世界第一、第二、第三位;上世纪90年代可持续发展观念的兴起,推动了可再生能源技术的迅速发展。近年来,风力发电、光伏发电的年增长超过30%。
因此,小明认为:我国要合理开发、利用资源,这样就可以使资源取之不尽、用之不完。小明的说法对吗?请你评析他的观点。
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