安全用电教案4.docVIP

《安全用电》教案 教学目标： 1、记住安全电压的数值。 2、知道触电的原因和触电的几种形式。 3、知道安全用电和触电急救的常识。 教学重点： 1、触电的原因和触电的几种形式。 2、安全用电和触电急救的常识。 教学难点： 安全用电和触电急救的常识。 新课讲授： （一）、新课导入 现在已经进入了电气社会，电能在各个方面的应用非常广泛，随之用电时产生的危险也大大增强，所以了解和学习有关安全用电及急救技能是十分必要的。这一次课我们就学习有关这方面的知识。 （二）、进行新课 1、安全电流和电压 刚刚提到如果用电不慎就会造成触电事故，参看教材P129-130页安全电流和电压，并思考5个问题。 （1）问：你能根据你的理解能说说触电是怎么回事吗？ （2）问：是不是有电流通过人体就一定会造成触电事故？ （3）问：通过看图表你能得出电流对人体的危害有什么规律？电流对人体的危害还会跟哪些因素有关系？ （4）问：既然电流的大小直接影响到触电事故的后果，那么通过人体的电流大小受什么决定？ （5）问：电压值是多少才安全？ 安全电压：只有不高于36伏的电压才是安全的，不高于36伏的电压就一定安全吗？当空气特别潮湿，或身体不适，安全电压还要小24伏甚至12伏。 知道了什么是触电，也知道了安全电压，触电都有哪些形式？ 2、触电事故 问：家庭电路中的触电事故是怎样发生的？（低压触电的两种形式） 以家庭电路为例说说怎样做就会触电？ 为什么在家庭电路中触到火线就会触电？再来归纳得出结论： 家庭电路中触电事故，都是人体直接或间接跟火线连通造成的。 除了上述两种低压触电的形式，还有没有其他的触电方式？ 这一方面同学们还不很了解，看下面的画面。出示课件画面，讲解高压触电的两种形式：高压电弧触电， 跨步电压触电 强调指出：为了安全用电，不要靠近高压带电体。看到高压勿近的标志时，千万不要靠近。 知道了什么是触电和触电的四种形式后，你都懂得了哪些安全用电的常识。 3、安全用电的常识 对安全用电常识中几个图片反映的情景加以分析。能不能说一说安全用电的具体做法？ 归纳小结： ①注意检查绝缘部分有无老化、龟裂、破损。 ②保持绝缘部分干燥，不用湿手扳开关，不在电线上晾衣服。 ③为了安全用电，有金属外壳的家用电器，外壳一定要接地。 ④架设电视天线时，注意不要触及电线。请同学们回到家里检查哪些用电器有金属外壳，把没有接地的，想办法接地。用幻灯打出课本上的图，问学生有没有见过这个标志？让学生记住这个标志，使学生知道高压危险。 最后教师指出：在高大建筑物上，室外天线一定要装避雷装置 安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体 问：生活用电中要特别警惕什么？ 学生答：要特别警惕本来是绝缘的物体导了电，本来是不该带电的物体带了电。 课节小结： 本次课主要学习了有关电流对人体的伤害方面的知识，其中重点是电流的种类、大小以及通电时间、通电路径，还有人体的健康状况对人体受到的电击伤害的不同影响，难点是对感知电流、摆脱电流、致命电流的理解，在不同性别人类身上大小的不同。