非实时辅导教师-山东大学软件学院管理信息系统.docVIP

非实时辅导、毕业论文审核时间安排及要求 一、非实时辅导安排 2013年上学期辅导将在月日开始通过教学平台进行。 2013年上学期学科拓展资源建设将重点建立课程导学资源库，辅导开始前，要求课程辅导教师完成课程导学表（详见附件1），课程导学内容包括课程介绍、教师简介、实验简介、导学指南、考核标准等相关内容（具体可参考附件1示例），于辅导开始前发送到wljx@，并在非实时辅导初期发布到教学平台中。 2013年上学期非实时辅导工作要求 时间段 工作内容（五步教学法） 3月中旬之前 “导学”：教师根据课程导学模板，完成课程导学表，并发布在平台教学公告中。 4月上旬之前 “论坛”：教师在“讨论区”开设课程讨论论坛，发布课程讨论主题不少于1个。要求讨论主题涉及重点、热点问题，能够吸引学生积极参与。教师每周登陆教学平台不少于1次，组织学生讨论，并及时回答学生提出的问题。 5月中旬之前 “在线自测”：教师在自测版块添加一份在线自测试题，用于学生考前模拟训练。要求在线自测题包括5个以上选择题、5个以上判断题，并在公告栏发布相关教学公告。在线自测将由系统自动判卷，成绩将按照比例计入学生总评成绩。 5月份 “考前辅导”：教师通过教学平台完成一次考前辅导，内容包括课程考试重点难点提示、考题示例讲解、有关答题技巧等，可形成word文档，发布于资源版块，并在公告栏发布提示：考前辅导资料已发布于资源版块，请各位同学下载学习，如有疑问请到答疑版块提问交流。 5月底之前 “答疑”：对学生在答疑版块提出的疑问进行回复 注：1、在线作业、在线自测的总体时间设置为月日至月日； ??? 2、平台中的各项内容的添加可以提前添加完毕。 学生根据初审意见修改论文后，指导教师进行终审具体安排届时请关注通知 课程名称 课程性质 适用层次 教材名称 课程学分 作者 授课学分 出版社 实验学分 书号 教师简介 （教师电子照片） 姓 名 职　称 所在院系 研究方向 课程简介 实验简介 导学指南 （图表） 指南说明： 考核标准 （图表） 标准说明： ****学院 *** *年月日 课程名称 计算机网络基础（专） 课程性质 考试 适用层次 专科 教材名称 计算机网络基础（第2版） 课程学分 5 作者 彭澎 凌丰 授课学分 4 出版社 机械工业出版社 实验学分 1 书号 978-7-111-08744-1 课程简介 计算机网络是计算机技术和通信技术相互渗透、密切结合的一门交叉科学。计算机网络涉及数据通信、网络理论、各类网络标准协议及众多相关技术，为便于学生全面了解和掌握计算机网络知识，本课程对计算机网络的基本原理、数据通信技术、局域网技术、广域网和因特网技术、网络管理和网络安全技术以及Windows2000网络技术等内容做了比较系统全面的介绍。通过这些内容的学习，使学生掌握计算机网络的工作原理，理解计算机网络的一系列标准和协议，了解计算机网络的新技术，为开展和从事计算机网络的应用打下扎实的基础。 《计算机网络基础（第2版）》是教育部教育管理中心组织，为培养信息方面实用型人才编写的。全书以理论基础为导向，面向实际、面向大众，在全面介绍基础理论的前提下，介绍实际应用技术，适合作为专科层次学生学习计算机网络技术的教材。 实验简介 1.制作EIA/TIA568B标准双绞线。 2.在WindowsXP操作系统下配置TCP/IP协议：（1）对计算机设置IP地址、网关、子网掩码、DNS等信息。（2）利用ping、ipconfig/all等命令进行测试。（3）对于存在的问题进行排除。 3.在Windows Server2000环境下配置WEB服务器：（1）在win2003中安装IIS组件。（2）创建WEB站点。（3）在IIS中进行配置。（4）对站点进行测试。 4.在Windows Server2000环境下配置FTP服务器：（1）在win2003中安装IIS组件。（2）创建FTP站点。（3）在IIS中进行配置。（4）对站点进行测试。 5.在Windows2000工作组方式设置并使用共享资源。 6.在Windows2000工作组方式设置并使用共享打印机。 教师简介 本门课程由校企共同制订课程的教学计划、实验要求。学生的基础理论和专业理论由学校聘请教授和高级工程师进行讲解。学生的网上实验由企业负责完成，课程实施过程以工学结合。 导学指南 指南说明： 网上自主学习 通过观看课程课件和辅导课件，完成网上作业和阶段练习，查询