组合教案4.docVIP

1.3.1 组合同步练习 一、选择题 1．给出下面几个问题，其中是组合问题的有(　　) 由1、2、3、4构成的两个元素的集合； 五个队进行单循环比赛的分组情况； 由1、2、3组成两位数的不同方法数； 由1、2、3组成无重复数字的两位数． A． B． C． D． 2．下列各式正确的个数为(　　) C＝；A＝nA；＝；C＝C(m≤n)． A．1 B．2 C．3 D．4 某校一年级有5个班，二年级有7个班，三年级有4个班，分年级举行班与班之间的篮球单循环赛，共需进行比赛的场数是(　　) A．C＋C＋C B．CCC C．A＋A＋A D．C ．把三张游园票分给10个人中的3人，共有的分法种数为(　　) A．A B．C C．CA D．30 二、填空题 ．把8名同学分成两组，一组5人学习电脑，一组3人做生物实验，则不同的安排方法有________种． ．不等式－的解集为________． ．(2011年上海普陀区高二检测)已知C＝C＝C，则n＝________，r＝________. 三、解答题 ．判断下列问题是组合问题还是排列问题，然后再算出问题的结果． (1)集合{0,1,2,3,4}的含三个元素的子集的个数是多少？ (2)用没有任何三点共线的五个点可以连成多少条线段？如果连成有向线段，共有多少条？ (3)某小组有9位同学，从中选出正副班长各一个，有多少种不同的选法？若从中选出2名代表参加一个会议，有多少种不同的选法？ ．(1)计算：C－C·A；(2)已知－＝，求C；(3)求C＋C的值；(4)证明：mC＝nC. ．要从6男4女中选出5人参加一项活动，按下列要求，各有多少种不同的选法？ (1)甲当选且乙不当选； (2)至少有1女且至多有3男当选． 一、选择题 解析：选C.中选出的两个元素并成组就完成了这件事，而中选出的元素还需排列，有顺序问题是排列．所以是组合问题． 解析：选D.由组合数公式及排列数公式知均正确． 解析：选A.分三类：一年级比赛的场数是C，二年级比赛的场数是C，三年级比赛的场数是C，再由分类加法计数原理可求． 解析：选B.三张票没区别，从10人中选3人即可，即C. 二、填空题 解析：C＝56. 答案：56 解析：原不等式－6－ n2－11n－120 －1n12. 又n≥5且nN＋， n∈{5,6,7,8,9,10,11}． 答案：{5,6,7,8,9,10,11} 7.解析：. 答案：7　4 三、解答题 解：(1)由于集合中的元素是不讲次序的，一个含三个元素的集合就是一个从集合{0, 1,2,3,4}中取出3个数的组合．这是一个组合问题，组合的个数是C＝＝10，所以子集的个数是10. (2)由5个点中取两个点恰好连成一条线段，不用考虑这两个点的次序，所以是组合问题，组合数是C＝＝10，连成的线段共有10条．再考虑有向线段问题，这时两个点的先后排列次序不同对应两个不同的有向线段，所以是排列问题，排列数是A＝5×4＝20，所以有向线段共有20条． (3)选正副班长时要考虑次序，所以是排列问题．排列数是A＝9×8＝72，所以选正副班长共有72种选法．选代表参加会议是不用考虑次序的，所以是组合问题．组合数是C＝＝36，所以不同的选法有36种． 解：(1)原式＝C－A＝－7×6×5＝210－210＝0； (2)原式＝－ ＝， 即－ ＝， 1－＝， 即m2－23m＋42＝0，m＝2或21. 而0≤m≤5，m＝2.C＝C＝28； (3)∴9.5≤n≤10.5.∵n∈N，n＝10， C＋C＝C＋C＝＋＝466； (4)证明：mC＝m· ＝ ＝n· ＝nC. 解：(1)甲当选且乙不当选，只需从余下的8人中任选4人，有C＝70种选法． (2)至少有1女且至多有3男时，应分三类： 第一类是3男2女，有CC种选法； 第二类是2男3女，有CC种选法； 第三类是1男4女，有CC种选法． 由分类计数原理知，共有CC＋CC＋CC＝186种选法．