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学习方法 本课程核心内容是视觉思维方式引导下的形式语言研究与训练。 视觉思维的训练------讲授视觉思维的基本理论，分析编排设计的视觉要素，培养以视觉方式研究、解决问题的习惯和能力。 形式语言的训练------了解编排设计表现的形式语言，掌握运用构成要素进行分析、描述、重构的方法。 表现手法的训练------了解视觉语言形式表现的多种手法，自如的运用多种体裁、材料、媒介、技法、效果。 教学内容的选择体现在编排设计的内在形式语言建构，在内在规律与系统方法叙述中，实现理性分析与感性实践的融合，以此为出发点，强化课程功能，优化课题。 LIjiao Design Works feb.2011 目标和任务 版式设计是设计专业重要的基础课之一。通过该课程的学习，使学生掌握设计的视觉要素、构成要素，编排设计表现内容与形式的关系，设计要素及其构成的规律与方法，以及各种应用性设计的形式特点，使学生能够进行有感染力的版式设计，从而使作品的内容更清晰、更有条理地传达给读者。 LIjiao Design Works feb.2011 雕塑技法 ? 参考书目 books LIjiao Design Works feb.2011 LIjiao Design Works feb.2011 作　　者： （日）佐佐木刚土 著，武湛 译 出 版 社： 中国青年出版社 作　　者： （美）萨马拉　著，齐际，何清新　译 出 版 社： 广西美术出版社 版式设计(艺术设计方法与实践-平面设计系列) 徐舰，杨春晓　编著/2008年10月/重庆大学出版社 版式设计 杨敏 编著/2006年08月/西南师范大学出版社 国际最新商业版式设计 高色调图书有限公司　编著/2007年12月/湖南美术出版社 LIjiao Design Works feb.2011 第一章 概述 第二章 版式设计的编排构成 第三章 版式设计基础知识 第四章 版面设计的编排形式 第五章 文字的编排构成 第六章 图形的编排构成 第七章 现代版面的设计观念 雕塑技法 ? LIjiao Design Works feb.2011 第一章 版式设计概述 design 1.1 版式设计概念 1.2 版式设计的应用范围与功能 1.3 版式设计的三大要素 1.4 版式设计原则 1.5 版式设计的源流与发展 LIjiao Design Works feb.2011 1.1概念 版式设计，也称编排设计。 是按照一定的视觉表达内容的需要和审美的规律，结合各种平面设计的具体特点运用各种视觉要素，将各种文字，图形及其他视觉形象元素加以组合编排，进行表现的一种视觉传达的设计方法。 LIjiao Design Works feb.2011 1.2应用范围与功能 应用范围······（略） 功能 版式设计的功能主要体现在通过版面元素的编排达到信息传达的目的，文字的编排能够保证阅读的流畅，并且通过编排的方法产生一定的美感，使读者阅读的过程充满轻松、美好的感觉。 一个好的版式设计能更快、更准地传递信息，帮助信息交流。 版式设计可以采用各种不同的版面编排形式体现其功能性，如图21～图25，这些就是版式设计的功能性表现．它可以调整版面的协调性，使杂乱的文字与图形具有规律，体现出版面统一，协调的视觉效果，使信息在阅读时具有明确的节奏感并使版面具有阅读美感，同时达到了信息传达的目的。 图21-24 将图片与文字合理地进行编排设计，使版面层次清晰、主题突出．达到信息传达的目的。 图25 是一个杂志的版面，从整个版面结构来看．版面文字与图形编排整齐，具有一定的规律性，使读者在阅读的时候具有明确的阅读节奏与视觉流程。 图片与文字的合理编排，减少了阅读时的视觉疲劳感。整个版面整洁，具有稳定性．给人平稳、理性的视觉感受。 文字 图形 色彩 LIjiao Design Works feb.2011 1.3版式设计三大视觉要素 1 文字 主题内容（标题，正文，注解等离不开文字，通过文字获得主要信息。） 设计者需掌握中外字体的一般常识，不同的字体给人的心理感受不一样，美的字体能使人感到愉悦，帮助阅读和理解。 LIjiao Design Works feb.2011 LIjiao Design Works feb.2011 2 图形或者图像 图片在版面设计中，占有很大的比重，视觉冲击力比文字强85%。 这并非语言或者文字表现力减弱了，而是说图片在视觉传达上能辅助文字，帮助理解，可以使得版面立体，真实。 文字版中加入图形图像立即引起视觉流程的变化。 图形的形式、大小和数量影响读者注意力。 LIjiao