【原创】江苏省建陵高级中学高二数学2—3导学案：1.5.2二项式系数的性质及应用 .docVIP

课题： 1.5.2二项式系数的性质及应用 班级 姓名： 一：学习目标 1.结合杨辉三角掌握二项式系数的概念和性质，并能利用这些性质计算和证明一些与二项式展开有关的简单问题。 二：课前预习 1二项式系数表（杨辉三角） 展开式的二项式系数，当依次取…时，如下表所示： 厖厖厖厖下表所示 厖厖厖?下表所 厖厖厖 表 厖厖? 厖厖 厖? 厖厖厖厖厖厖 项式系数的性图1 图2 上表叫 表，表中每行两端都是 ，除以外的每一个数都等于 2．二项式系数的性质： （1） （2） （3） （4） 三：课堂研讨 例1：（自主学习）根据“杨辉三角”写出： （1）的二项式系数； （2）展开式中的第3项的系数. 例2：（小组合作）写出的展开式中： （1）通项；（2）二项式系数最大的项；（3）各项的系数绝对值最大的项；(4)各项的系数最大的项；（5）各项的系数最小的项；（6）二项式系数的和；（7）各项的系数的和。 例3：运用二项式定理证明： （1）；（2） （3）结论（1）、（2）分别表示什么意思？ 例4：利用赋值法求证：. 备 注 课堂检测：1.5.2二项式系数的性质及应用 班级 姓名： 1.已知 ，求：（1）； （2）； （３）；（４） 2. 设的展开式的各项系数之和为M，二项式系数之和为N，若M-N=240，则展开式中的系数为（ ） A、-150 B、150 C、300 D、-300 3.已知，则等于（　　） A、 　B、 　 C、　　D、 课外作业：1.5.2二项式系数的性质及应用 班级 姓名： 1. 在的展开式中，各项系数的和是　　　　　. 2.已知：的展开式中，各项系数和比它的二项式系数和大． （1）求展开式中二项式系数最大的项； （2）求展开式中系数最大的项 3 证明：能被7整除。 4今天是星期一，则过2102天后是星期几？