主题班会教学讲稿：做学习的主人.pptVIP

做学习的主人; 在艰苦中学习， 在逆境中成长。;学生中一部分是学习的主人 一部分是学习的奴隶;学习主人的学生主要表现1、学习目的明确，有的理想还比较远大，学习积极性、主动性强。 2、听课注意力好，自习效率较高。 3、课余时间也有计划内的实事可做。 4、这些学生和老师合作很好，但从来不抄袭，学习成绩好。 5、学习对他们来说是一种内心深处的需要，是一种乐趣，是一种享受。 ;学习奴隶的学生主要表现1、为避免父母的指责或老师的批评而学习。 2、他们缺少或没有学习的积极性、主动性，父母或教师推一推，他们动一动。 3、上课时常为不能集中注意力而苦恼，自习无事做，或明知有事却尽可能拖拉，作业得过且过。 4、课外时间就更没自控能力，他们喜欢依赖老师，可老师让他们做的事他们又常常拖拉甚至不做。 5、他们没有良好的学习习惯。;态度决定一切学习才是最重要的;就学习问题现在班上存在有以下问题： 1、做事拖拉，不能很快进入学习状态，不会充分利用时间。 2、上课听讲，易分心，学习时，不能静下心 来，浮躁。摸摸这门作业，想着别的事情，效率低下。 3、不懂不问，积累问题，形成难点。 8、不会自己学习。 9、纪律松散，上课纪律差。;小白做作业;请同学们思考：;你知道吗？一天“25小时”;缺乏时间管理会造成：;管理好时间可以达到：; 下面这是一个北大学生谈学习效率的经验。她谈到，很多人生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：;二、学习时要全神贯注。　　玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。;三、坚持体育锻炼。　　身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？;四、学习要主动。　　只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。　　每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。;六、注意整理。　　学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。没有条理的学生不会学得很好。注：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。;如何在竞争中取胜？我们先来看一下在小学数学中就已经学过的一个公式：距离=速度X时间。所以你想在比赛中超过对手，首先是速度要快，其次是时间要长，这样才能使你跑在前面。如果你跑的路线能比别人更短，而路上的障碍却比别人更少，那么冠军就非你莫属了。就学习而言，大家的绝对时间是一样的，你若想比别人学得好，首先要提高学习的效率，使速度加快，这就需要掌握正确的学习方法；其次是延长有效的学习时间，因此应该保证足够的营养和必须的睡眠，使大脑始终保持清醒而不过度疲劳；如果你善于思考，善于归纳总结和探寻规律，做的习题不需要很多就可以达到同样 的效果，路程就可以缩短：再加上多注意各学科、各章节之间的联系，从多个角度看问题，就容易从整体上和细节上同时把握知识的内容，使你的思路更加开阔，而不会被假象所迷惑，从而减少学习中的障碍，如此这般，其结果就不言而喻了吧! ;想一想这个问题：奔驰跑得快？还是拖拉机跑得快？;应该几乎所有的人都会回答说：“奔驰跑得快”然而事实上并不是如此，关键是要看跑在什么路上。如果奔驰汽车跑在繁华的闹市区，刚一启动，前面突然有一个行人横穿马路，你不得不紧急刹车，再次启动时，又有一辆自行车停在前面，你不得不再次刹车，总之你是跑不起来。“???、突、突”一个劲地朝前跑，当然跑得快了。许多学生脑袋瓜很聪明，反应很快，比奔驰性能要好很多，但由于学习习惯不好，学习潜力不能得到充分发挥，学习时，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿有何旁边的同学讲话。总之，他的学习思路总是被打断，他的“奔驰”总也不能全速前进，连续学习的时间又很短，所以学习效果不