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人教版高中生物必修2第7篇章第1节 现代生物进化理论的由来 教学讲稿 (共42张PPT).ppt
达尔文的自然选择学说 达尔文把适者生存,不适者被淘汰的过程叫做自然选择。 这就是达尔文的进化理论的中心观点 二、达尔文的自然选择学说 请利用达尔文的观点解释长颈鹿为什么脖子长? 长颈鹿 的祖先 过度繁殖 生存斗争 长颈、长肢个体 (遗传积累) 适者生存 现代长颈鹿 (变异) 长颈、长肢个体 短颈、短肢个体 自然选择 请利用达尔文的观点解释长颈鹿为什么脖子长? 远去了“贝格尔”的帆影, 无涯是进化论的航程。 拨开那亿万年的迷雾, 寻觅着生命史的真容。 你困惑过吗? 世界上先有鸡还是先有蛋? 世界上到底是先有鸡还是先有蛋?这个问题困扰了人类几千年! 首先是神学家们作出了“解释”:先有鸡,因为上帝创造了鸡,然后让鸡下蛋!也就是说神创造了生物。(神创论) 神创论认为,地球及万物是上帝在大约6000年以前,即公元前4004年10月26日上午9:00 钟创造出来的。 神创论 上帝耶和华在七天内创造了天地万物: 第一日,造光,分明暗昼夜; 第二日,造天,定晨昏; 第三日,造地,分水陆,造植物; 第四日,造日月星辰司昼夜; 第五日,造飞禽和水生动物; 第六日,造人类和陆生动物。 第七日,天地万物造就完毕, 耶和华休息,为安息日,定为圣日。 在西方国家,当时:神创论和物种不灭论占据着统治地位。 在中国,流传着女娲造人的神话故事。 通过初中生物知识的学习, 我们已经知道生物不是上帝造物, 也不是女娲造人,而是进化而来的。 那么生物是怎样进化的呢? 第七章 现代生物进化理论 §7.1 现代生物进化理论的由来 拉马克,法国博物学家。生物学伟大的奠基人之一,生物学一词是他发明的,最先提出生物进化的学说,是进化论的倡导者和先驱。 一、拉马克的进化学说: (一)主要内容 : ①生物不是神造的,而是由古老生物 进化来的 。 (二)生物进化原因: 一是“用进废退” 二是“获得性遗传” ②生物是由低等到高等逐渐进化的。 ③生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。 阅读教材P110,回答以下问题: 拉马克进化学说的主要内容?生物进化的主要原因是什么? 用进废退 :即经常使用的器官就发达,不使用的就退化。 食蚁兽 用进废退 :即经常使用的器官就发达,不使用的就退化。 长期生活在地下,眼睛就萎缩、退化 按照用进废退法则推理未来人是怎样的? 鼹鼠 获得性遗传 即环境引起或由于 用进废退引起的变化, 是可以遗传的。 拉马克认为,具有神经的高等动物,后天获得性状可以传到下一代。即只要获得的性状为双亲所共有,就能通过繁殖保存在它们的后代中。并且举例铁匠的儿子将来肌肉一定发达。 铁匠爸爸 铁匠儿子 思考:请利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长? 拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树叶,它们想要长颈,于是天天使劲地将颈伸长,终于形成了现在的长颈鹿。 (三)历史进步意义 : 1、反对神创论和物种不变论。 2、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者。 1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点 缺少科学证据的支持,大多来自主观臆测。 2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改变。 (四)不足 : 一、拉马克的进化学说: 达尔文 查理·达尔文(1809-1882)是英国的博物学家,是最终建立进化论的人。 达尔文曾随英国海军勘探船“贝格尔”号,做了历时五年(1831-1836)的环球航行考察,在动植物和地质等方面进行了广泛的观察,并采集了大量的生物标本和矿物标本,经过深入研究,形成了生物进化的观点。 1、过度繁殖; 2、生存斗争; 3、遗传变异; 4、适者生存。 通过初中的学习我们知道: 达尔文自然选择学说的内容有四方面: 事实1:生物都有过度繁殖的倾向 事实2:物种内的个体数能保持稳定 事实3:资源是有限的 推论1:个体间存在着生存斗争 事实4:个体间普遍存在差异(变异) 事实5:许多变异是可能遗传的 推论2:具有有利变异的个体,生存并留下后代的机会多 推论3:有利变异逐代积累,生物不断进化出新类型 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 二、达尔文的自然选择学说 1、达尔文的自然选择学说解释模型: (1)过度繁殖——生物生存的条件: 鱼群 鳕鱼的年产卵量是500万粒。如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整个大西洋 就会被鳕鱼塞满。 同种的斗争 同种的斗争 异种的斗争 异种的斗争 生物与无机环境的斗争 (2)生存斗争——生物生存的手段、动力: 生物的生存资源有限,要生存就必须与同种的其它个体、异种及无机环境进行斗争! 生物产生的后代会发生变异,产生各种不同于亲代的性状!
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