【成才之路】高中数学人教B版选修2-1配套课件：3.1.3两个向量的数量积.pptVIP

我们知道两条不同线路的高压输电线间的位置关系是异面直线，因此在架设不同的高压输电线路时，工程师要计算这些异面直线的夹角，而计算异面直线的夹角的方法之一便是用空间向量的数量积，也就是今天我们要学习的内容. 名师点拨：两个向量同向时，其夹角为0；反向时，其夹角为π. 2．异面直线 (1)定义：不同在___________平面内的两条直线； (2)两条异面直线所成的角：把异面直线________一个平面内，这时两条直线的夹角_____________叫做两条异面直线所成的角；如果所成的角是________，则称两条异面直线互相垂直． 名师点拨：对异面直线定义的理解需注意的问题：①“不同在一平面内的两条直线”是指不在任意一个平面内的两条直线，异面直线既不相交，也不平行，要注意把握异面直线的不共面性．②不能把异面直线误解为：分别在不同平面内的两条直线为异面直线． 3．向量的数量积 已知空间两个向量a，b，则|a||b|cosa，b叫做两个空间向量a，b的________(或________)，记作a·b，即a·b＝_________________. 4．空间向量数量积的性质 (1)a·e＝|a|cosa，e(e为单位向量)； (2)a⊥b?________； (3)|a|2＝________； (4)|a·b|≤________. 名师点拨：两个向量的数量积的性质的作用： 性质(1)可以帮助我们求两个向量的夹角． 性质(2)用于判断空间两个向量是否垂直． 性质(3)主要用于计算向量的模． 性质(4)主要用于不等式的证明． 5．两个空间向量的数量积满足的运算律 (1)(λa)·b＝________； (2)a·b＝________(交换律)； (3)(a＋b)·c＝a·c＋b·c(分配律) [答案]　B [解析]　由向量夹角定义知选B. [分析]　结合图形，利用空间向量的夹角定义求． 下列命题是否正确？正确的给出证明，不正确的给出理由． (1)a·b＝0，则a＝0或b＝0； (2)p2·q2＝(p·q)2； (3)|p＋q||p－q|＝|p2－q2|； (4)若a与(a·b)·c－(a·c)·b均不为0，则它们垂直． [思路分析]　只需考虑数量积的概念与性质． [解析]　(1)此命题不正确． ∵a·b＝0有两种情况： ①当a，b均不为零向量时，则a与b垂直， 此时a·b＝0； ②当a与b至少有一个为0向量时， a·b＝0也成立， 故由a·b＝0，推不出a＝0或b＝0. (2)此命题不正确 ∵p2·q2＝|p2||q|2， 而(p·q)2＝(|p||q|cosp，q)2 ＝|p|2|q|2cos2p，q， ∴仅当p∥q时，p2·q2＝(p·q)2. (3)此命题不正确． ∵|p2－q2|＝|(p＋q)·(p－q)| ＝|p＋q||p－q||cosp＋q，p－q|， 当且仅当(p＋q)∥(p－q)时， |p2－q2|＝|p＋q||p－q|. (4)正确． ∵a·[(a·b)·c－(a·c)·b] ＝a·(a·b)·c－a·(a·c)·b ＝(a·b)(a·c)－(a·b)(a·c)＝0， ∵两向量均为非零向量， 故a与(a·b)·c－(a·c)·b垂直． [方法总结]　关于向量数量积的概念题，弄清其实质是关键，两个向量的数量积是一个数量，它等于两向量模与其夹角余弦值的乘积，两向量数量积有正也有负也可为0.当两向量垂直时其数量积为零． [答案]　C 如图所示，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，求异面直线A1B与AC所成的角． [方法总结]　求异面直线所成的角的关键是求异面直线上两向量的数量积，而要求两向量的数量积，必须把所求向量用空间的一组基向量来表示． 已知：如图在空间四边形OABC中，OA⊥BC，OB⊥AC，求证：OC⊥AB. [方法总结]　证明两直线垂直可转化为证明两直线的方向向量垂直，即证两向量数量积为零．本例中所用两种方法均是利用已知条件构造两向量数量积形式，证明其数量积等于0，从而使问题得证． (1)如图，已知△ABC在平面α内，∠CAB＝90°，DA⊥平面α，则直线CA与DB的位置关系是________． (1)如图，已知直线AB⊥平面α，BC?α，BC⊥CD，DF⊥平面α，且∠DCF＝30°，D与A在α的同侧，若AB＝BC＝CD＝2，则A，D两点间的距离为________． (2)如图所示，在空间四边形OABC中，OA，OB，OC两两成60°角，且OA＝OB＝OC＝2，E为OA的中点，F为BC的中点，试求E，F间的距离． [错解]　①③ [错因分析]　误认为异面直线上的两个向量的夹角等于异面直线所成的角． [正解]　④ 分类讨论思想 如图，异面直线a，b所成的角为60°，在直线a，b