【成才之路】高中数学必修1（人教B版）课件：2.1.4 第2课时.pptVIP

如果函数的图象关于y轴对称，那么对任意的自变量x，函数值f(x)与f(－x)有什么关系呢？ (2)________法：奇(偶)函数的充要条件是它的图象关于原点(或y轴)对称． (3)________法：偶函数的和、差、积、商(分母不为零)仍为偶函数；奇函数的和、差仍为奇函数；奇(偶)数个奇函数的积、商(分母不为零)为奇(偶)函数；一个奇函数与一个偶函数的积为奇函数． (注：利用上述结论要注意各函数的定义域) 2．F1(x)＝f(x)＋f(－x)为偶函数，F2(x)＝f(x)－f(－x)为奇函数．(注：F1(x)、F2(x)的定义域是关于原点对称的区间) 3．奇函数在关于原点对称的两个区间上单调性相______；偶函数在关于原点对称的两个区间上的单调性相____． 1．已知函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)是偶函数，则函数g(x)＝ax3＋bx2＋cx是(　　) A．奇函数　　　　　　 B．偶函数 C．非奇非偶函数 D．既是奇函数又是偶函数 [答案]　A [解析]　∵函数f(x)是偶函数，∴b＝0， ∴g(x)＝ax3＋cx，∴g(－x)＝－ax3－cx＝－g(x)， ∴函数g(x)是奇函数． [答案]　C [答案]　C 4．已知函数f(x)＝ax2＋(b－3)x＋3，x∈[a2－2，a]是偶函数，则a＋b＝________. [答案]　4 设a为实数，讨论函数f(x)＝x2＋|x－a|＋1的奇偶性． [解析]　当a＝0时，f(x)＝x2＋|x|＋1， ∴f(－x)＝(－x)2＋|－x|＋1 ＝x2＋|x|＋1＝f(x)， ∴当a＝0时，函数f(x)为偶函数． 当a≠0时，f(1)＝2＋|1－a|， f(－1)＝2＋|1＋a|， 假设f(1)＝f(－1)， 则|1－a|＝|1＋a|，(1－a)2＝(1＋a)2， ∴a＝0，这与a≠0矛盾， 假设f(－1)＝－f(1)，则2＋|1＋a|＝－2－|1－a|这显然不可能成立(∵2＋|1＋a|0，－2－|1－a|0)， ∴f(－1)≠f(1)，f(－1)≠－f(1)， ∴当a≠0时，函数f(x)是非奇非偶函数． [解析]　当a＝0时， f(x)是偶函数； 当a≠0时， f(x)是非奇非偶函数． 函数f(x)的定义域为(－∞，0)∪(0，＋∞)，定义域关于原点对称． 当a＝0时， f(－x)＝(－x)2＝x2＝f(x)， ∴函数f(x)为偶函数． 当a≠0时，f(1)＝1＋a，f(－1)＝1－a， ∴f(－1)≠f(1)， ∴f(x)不是偶函数． f(－1)＋f(1)＝2≠0， ∴f(－1)≠－f(1)， ∴f(x)不是奇函数． ∴f(x)既不是奇函数，也不是偶函数． 已知函数f(x)是定义在(－2,2)上的奇函数且是减函数，若f(m－1)＋f(1－2m)≥0，求实数m的取值范围． [分析]　利用函数的单调性、奇偶性，化“抽象的不等式”为“具体的代数不等式”． 定义在[－2,2]上的偶函数f(x)，当x≥0时单调递减，设f(1－m)f(m)，求m的取值范围． 已知函数f(x)与g(x)满足f(x)＝2g(x)＋1，且g(x)为R上的奇函数，f(－1)＝8，求f(1)． [分析]　由于f(1)＝2g(1)＋1，故欲求f(1)，只需求g(1)．而由f(－1)＝2g(－1)＋1＝8，易求g(－1)．由g(x)为奇函数，可得g(－1)＝－g(1)，进而求g(1), f(1)． 已知f(x)为奇函数，在区间[3,6]上是增函数，且在此区间上的最大值为8，最小值为－1，则2f(－6)＋f(－3)＝(　　) A．－15　　 B．－13　　 C．－5　　 D．5 [答案]　A [解析]　本题主要考查利用函数的单调性求函数的最值．因为函数在[3,6]上是增函数，所以f(6)＝8，f(3)＝－1，又函数f(x)为奇函数，所以2f(－6)＋f(－3)＝－2f(6)－f(3)＝－2×8＋1＝－15，故选A． 已知f(x)在R上是偶函数，在(－∞，0)上递增，且有f(2a2＋a＋1)f(－3a2＋2a－1)，求实数a的取值范围． [错解]　∵f(2a2＋a＋1)f(－3a2＋2a－1)， ∴2a2＋a＋1－3a2＋2a－1，即5a2－a＋20， ∵Δ0，∴a∈?. [辨析]　x1＝2a2＋a＋1，x2＝－3a2＋2a－1不是属于同一单调区间的两个自变量，所以不能逆用函数的单调性． 数形结合思想 如图，给出了偶函数y＝f(x)的局部图象，试比较f(1)与f(3)的大小． [解析]　∵函数f(x)是偶函数，∴其图象关于y轴对称，如图． 由图象可知f(1)f(3)． 利用奇偶性求函数值 导学导学易错疑难辨析 导学思想