高二数学上学期模块综合测评试题18.docVIP

更上一层楼 基础·巩固1点C在⊙O的弦AB上，P为⊙O上一点，且OC⊥CP，则( ) A.OC2=CA·CBB.OC2=PA·PB C.PC2=PA·PB D.PC2=CA·CB 思路解析:根据OC⊥CP，可知C为中点，再由相交弦定理即有PC2=CA·CB. 答案:D2如图25-12，点A是半圆上一个三等分点，点B是弧AN的中点，点P是直径MN上一动点，⊙O的半径为1，则AP+BP的最小值为( ) 图25-12 A.1 B. C.-1 D. 思路解析:过点B作BB′⊥MN,交O于点B′，连结AB′交MN于点P,此时点P使AP＋BP最小.易知B与B′点关于MN对称，依题意∠AON=60°,则∠B′ON=∠BON=30°,所以∠AOB′=90°，AB′=.故PA＋PB的最小值为2. 答案:D3如图25-13，已知AB是半圆的直径，直线MN切半圆于C，BD⊥MN于D.求证：BC2=BD·AB. 图25-13 思路分析:简单型的比例线段问题，主要是证两个三角形相似.这样，如何证得两个三角形相似，就成为关键问题，可以利用两角对应相等，也可以利用一角相等，夹边对应成比例. 证明:连结AC. ∵AB是直径，∴∠ACB=90°. 又BD⊥MN，∴∠BDC=90°. ∴∠ACB=∠CDB. 又MN切⊙O于C，∴∠DCB=∠A. ∴△ACB∽△CDB. ∴AB∶CB=CB∶BD. 则BC2=BD·AB.4如图25-14，以⊙O上的一点A为圆心作⊙A，分别交⊙O于B、C，过A作弦AF交公共弦于E，交⊙A于D.求证：AD2=AE·AF. 图25-14 思路分析:由于本题要证的成比例的四条线段在同一条直线上，因此不存在相似三角形，所以必须转移其中一条或两条，以构成两个能够相似的三角形，注意到同圆半径相等的性质，所以将AD换成AB，通过等线段代换，可以达到目的. 证明:分别连结、、BF. ∵AB=AC，∴AB=AC. ∴∠ABC=∠F. 又∠BAF公共，∴△ABE∽△BFA. ∴AB2=AE·AF. ∵AB=AD，∴AD2=AE·AF.5如图25-15，PA切⊙O于A，割线PBC交⊙O于B、C，D为PC的中点，连结AD并延长交⊙O于E，已知BE2=DE·EA. 图25-15 求证：（1）PA=PD; （2）BP2=AD·DE. 思路分析:（1）中因为PA与PD在同一个三角形中，所以可以通过说明两角相等解决问题；（2）中则运用切割线定理转换线段. 证明:(1)连结AB，证明△BED∽△AEB得∠DBE=∠DAB. 又可证∠PAD=∠ADP，∴PA=PD. (2)PA2=PB·PC且PD=CD=PC，PA=PD, ∴PD=2PB=PB＋BD. ∴PB=BD=PD. 又BD·CD=AD·DE，∴可证得结论，且PD=CD.6如图25-16，P为圆O外一点，PA、PB是圆O的两条切线，A、B为切点，OP与AB相交于点M，且点C是AB上一点.求证：∠OPC=∠OCM. 图25-16 思路分析:图形中有两条切线，故运用切割线定理得线段和角的关系，在Rt△OPB中运用射影定理，有OB2=OP·OM，代换其中的OB为OC，可得三角形相似，即得角的相等关系. 证明:连结OB，由切线长定理，得PA=PB,PM⊥AB，PO平分∠APB. 又PB⊥OB，在Rt△OPB中，OB2=OP·OM，∵OB=OC，∴OC2=OP·OM,即. ∴△OCP∽△OMC.∴∠OPC=∠OCM.综合·应用 7如图25-17，PA切⊙O于A，PCB、PDE为⊙O的割线，并且PDE过圆心O，已知∠BPA=30°，PA=23，PC=1，求PD的长. 图25-17 思路分析:求PD，可使用割线定理PC·PB=PD·PE，显然PA切⊙O， ∴PA2=PC·PB. 可求得PB，但PE=PD＋DE，DE为⊙O直径，所以求⊙O的直径成为解题的关键. 解:∵PA切⊙O，∴PA2=PC·PB. 又PB=PC＋BC，∴BC=11. 连结AO，并延长与⊙O交于K，与CB交于G，则GA=PAtan∠GPA=PAtan30°=2. 又Rt△GPA中，∠GPA=30°， ∴PG=2GA=4.∴CG=3，GB=8. 由相交弦定理GC·GB=AG·GK，可得GK=12，∴直径为14. ∴由割线定理有PC·PB=PD·PE，得PD=-7.8如图25-18，PA为⊙O的切线，A为切点，PBC为⊙O的割线，若PA=10，PB=5，∠BAC的平分与BC和⊙O分别交于D、E.求AD·AE的值. 图25-18 思路分析:由切割线定理PA2=PB·PC，由已知条件可得BC长，又通过△ACE∽△ADB，得AD·AE=CA·BA,从而求C