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1．阅读下面这首宋诗，完成后面题目。 酒楼秋望 华岳① 西风吹客上阑干，万里无云宇宙宽。 秋水碧连天一片，暮霞红映日三竿。 花摇舞帽枝犹软，酒入诗肠句不寒。 古往今来恨多少，一时收拾付杯盘。 【注】　①华岳：南宋诗人。这首诗作于南宋晚期，国家正处于危难之中。 ★(1)请简要分析“秋水碧连天一片，暮霞红映日三竿”的妙处。 答：解析：本题考查鉴赏诗歌的语言。可从视角、修辞手法、表现手法和表达方式等方面进行综合考虑。作答时，可采用总分模式。 答案：①俯视、仰视相结合(或空间层次由低到高)。诗人先写秋水碧波荡漾，再写映日红霞，由低到高，层次分明。②色彩对比、映衬。以“碧”“红”二字分别描绘秋水、云霞之色，使画面色彩鲜明艳丽，富有美感。③白描。点出“秋水”“天”“暮霞”“日”的意象，不加渲染，却烘托出阔远、绚烂的意境。④对偶。“秋水”“暮霞”相对，“碧”“红”相对，“连天一色”“映日三竿”相对，烘托出阔远、绚烂的意境。⑤以乐景写哀情(反衬)，表达诗人内心的愁苦之情。 ★(2)与《过零丁洋》尾联相比，本诗尾联抒情方式有何不同？请简要分析。 答：　解析：本题考查鉴赏诗歌的表达方式。这首诗的尾联没有以景结语，而是采用直抒胸臆的手法。作答时，要在比较阅读的基础上找出两者的异同。 答案：与《过零丁洋》尾联的直抒胸臆有不同。本诗尾联前句直接抒情(或直抒胸臆)，将个人感情融入古往今来的历史之中，拓宽了情感的深度和广度。后句间接抒情，运用反语的手法，写诗人表面上姑且将心中的忧愤之情交付给菜盘和酒杯，实则是愤激之语，表达的感情更加激越。 2．阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 高阳台·和周草窗寄越中诸友韵 王沂孙 残雪庭阴，轻寒帘影，霏霏玉管春葭。小帖金泥，不知春在谁家。相思一夜窗前梦，奈个人、水隔天遮。但凄然，满树幽香，满地横斜。　　江南自是离愁苦，况游骢古道，归雁平沙。怎得银笺，殷勤与说年华。如今处处生芳草，纵凭高、不见天涯。更消他，几度春风，几度飞花。 (1)上片是怎样表现“凄然”之情的？请简要分析。 答：　解析：这篇词的上片诗人先抓住初春季节的特点，渲染凄凉的气氛，紧接着写与相思之人“水隔天遮”，再写“满树幽香”以乐景写哀情。抓住这些关键信息，加以整合即可。 答案：上片分三层描写凄然之情：①描写庭阴残雪、轻寒等意象，表现了初春时气候的特点，从正面渲染凄凉的气氛；②以一夜相思梦，却与相思之人水隔天遮，交代心情凄然产生的原因；③以乐景衬哀情的手法，写梅花的满树幽香，枝影的满地横斜，进一步反衬凄然心情的沉重。 ★(2)上片主要是实写，下片又是怎样进行虚写的？请简要分析。 答：　 解析：本题考查鉴赏诗歌的表现手法。作者在下片主要运用了想象的手法，层层渲染，将所要表达的情感淋漓尽致地传达给读者。 答案：①首先想象那个想念的人此时正羁旅于江南古道，内心满怀离愁之苦，从对方入笔，同时也衬托出词人对那个人的思念之情；②然后想象在这处处长满春草的时候，即使登高望远，也望不到远在天涯的那个人；③再进一步想象到春草如果经几度春风，几度飞花，也会衰败，以此比喻年华的流逝，表达好景不长的感伤。 3．阅读下面这首词，完成后面题目。 清平乐 朱淑真 风光紧急，三月俄三十。拟欲留连计无及，绿野烟愁露泣。　　倩谁寄语春宵？城头画鼓轻敲。缱绻①临歧嘱咐，来年早到梅梢。 【注】　①缱绻：情意缠绵的样子。 ★(1)词的上片用了哪些表现手法？请结合词句作简要分析。 答：　解析：抓住这首词的词句，准确把握所使用的表达技巧。比如“烟愁露泣”即包含拟人手法，又是借景抒情。 答案：①拟人手法。“烟愁露泣”句中“愁”“泣”，赋予自然景物以人的感情。②借景抒情，寓情于景。绿野中树木含烟，花草滴露，词人借景表现留春不住的无奈和伤感。③通感或移就。借用于形容情势的“紧急”一词，渲染了春光转瞬即逝的紧迫气氛，用语新奇。 (2)这首词表达了作者怎样的思想感情？请作简析。 答：　解析：本题考查鉴赏词的思想情感。整首词都在写“春”，作者在字里行间把对春天的喜爱之情融入其中，惜春、留春、爱春、盼春之情溢于言表。 答案：表达了作者惜春、留春和爱春、盼春的感情。词的上片“紧急”“俄”言春天的短暂之意，表达出惜春、留春之意；“拟欲留连计无及”两句写绿野中树木、花草都在为无计留春而伤感，婉转表达出词人面对春天逝去的无奈。下片词人无法留住春天，只能请画鼓向春天传递信息，盼春来年早到梅梢，形象地表现了词人盼春早归的急切心情，进一步抒发了强烈的惜春和爱春之情。 4．阅读下面这首诗，完成后面题目。 清明 万宽 满城风絮一层纱，寂寂青山不见家。 料得百年身作土，人间孤月映梨花。 ★(1)这首诗主要运用了什么写作手法？请简要分析。 答：　解析：本题考查鉴赏诗歌的表达技巧。这首诗中“料得”二字将前两句和后两句截然分开，前者写眼前景，