孕妇学校的组织以及管理.pptVIP

1 加强对孕妇学校的组织与管理保障爱婴医院措施的落实 汕头市护理学会 杨丽娴 调查： 健康教育室 孕妇学校 概述 母亲安全，儿童优先-国际社会十分关注的问题 优生优育-计划生育需要 《九十年代中国儿童发展规划纲要》中明确规定：“因地制宜，采取多种形式，通过多种渠道，广泛深入地宣传、普及家庭优生、优育、优教的基本知识。” 最早孕妇学校培训基地 2005年北京 上海 医疗保健机构孕妇学校存问题（询问）： 1.管理程序有待规范统一(管理机构？质评？）、听课率不达要求，不利于孕妇学校的良性运作； 2.多采用传统的“填鸭”式教学模式，单向传授，授课形式不够生动，互动性欠佳，操作性不强； 3.授课内容未能突出保健意识，缺乏针对性、一般化、实用性。 4.师资队伍知识水平参差不齐。 再次认识孕校教育的重要性 孕产期健康教育的重要平台 爱婴医院管理的需要 孕产期健康教育的重要平台 获取信息途径：广播、电视、网上、书籍、孕妇学校（互动性、针对性） 围产保健工作中的重要环节 爱婴医院管理的需要 爱婴医院复核标准： 标准第三点，将有关母乳喂养的好处及方法告诉所有的孕产妇。（10分） 内容第三点，孕妇学校有固定场地，具备必要的设施设备、宣传资料、培训教材和课程安排。 10 孕妇学校职责 1.制定适合本单位实际情况的孕妇学校制度与常规。 2.针对妇女妊娠的不同时期，分别开设孕早、中、晚期和产后培训班，不同班别宣教重点应各有侧重。 3.对健康教育的效果进行评估，对参加授课的孕产妇进行孕产期保健知识的班前、班后问卷测试，评价健康教育的效果。 孕妇学校职责 4.每季度随机抽取一个班进行满意度调查， 根据常见问题及满意度调查表，及时发现存在问题以调整改进工作。 5.每次授课必须派发宣教资料，并制作健康教育处方及孕产期健康教育宣传单张,供孕产妇免费取阅。 13 14 15 16 17 形 式 孕妇及准爸爸-孕产期 - 两次. 产妇出院前一次。 以讲课答疑为主要的授课形式。 充分运用孕妇与孕妇、产妇与产妇、孕产妇与教师相互交流的形式，提高健康教育的效果。 每次时间约1小时左右。观看录像或VCD每次不少于1小时。 19 20 小 结 1.孕校教育的重要性 2.实施指南：组织管理、机构职责、人员安排 设施、内容、评估 愿 望 把孕妇学校办成孕产妇之家 ！ 母子平安健康！我们的职责！ 谢 谢 谢 谢！ 23