优化方案人教B版数学必修1课件：2.1.3 函数的单调性.pptVIP

答案：(－∞，－1)及(－1，＋∞) 方法技巧 1.判断函数单调性的常见方法 (1)定义法． (2)直接法． 方法感悟 运用已知的结论，直接得到函数的单调性，如一次函数、二次函数、反比例函数的单调性均可直接说出．直接判断函数的单调性，常用到以下结论： ③在公共区间内，增函数＋增函数＝增函 数，减函数＋减函数＝减函数等． (3)图象法． 根据函数图象的升、降情况进行判断． 2.函数单调性的应用 单调性是函数的重要性质，它在研究函数时具有重要的作用，具体体现在：(1)利用单调性比较大小．利用函数的增减性，可以把比较函数值的大小的问题转化为比较自变量的大小的问题； (2)利用单调性求函数的值域或最值；(3)已知函数的单调性，求函数解析式中参数的范围,是函数单调性的逆向思维问题，这类问题能够加深对概念、性质的理解． 失误防范 1.函数的单调区间必须是定义域的子集．因此讨论函数的单调性时，必须先确定函数的定义域． 栏目导引 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练轻松闯关 第二章　函　数 2．1　函　数 2．1. 3　函数的单调性 学习目标 学习导航 重点难点 重点：单调性的判定和证明． 难点：单调性的应用． 新知初探思维启动 设函数y＝f(x)的定义域为A，区间M?A，如果取区间M中的______两个值x1，x2，改变量________________，则当___________________时，就称函数y＝f(x)在区间M上是增函数，如图(1)； 1.函数的单调性 任意 Δx＝x2－x10 Δy＝f(x2)－f(x1)0 当__________________时，就称函数y＝f(x)在区间M上是减函数，如图(2)． 如果函数y＝f(x)在某个区间M上是增函数或是减函数，就说y＝f(x)在这个区间M上具有单调性(区间M称为单调区间)． Δy＝f(x2)－f(x1)0 想一想 1.在增、减函数定义中，把“M中任意两个值x1，x2”改为“存在x1，x2∈M”可以吗？ 提示：不可以． 做一做 1.函数f(x)在R上是减函数，则有(　　) A．f(3)f(5)　　　 B．f(3)≤f(5) C．f(3)f(5) D．f(3)≥f(5) 解析：选C.∵函数f(x)在R上是减函数， 35， ∴f(3)f(5)． 解析：选B.由函数的图象可知，选B. 如果一个函数在某个区间M上是_________或是________，就说这个函数在这个区间M上具有单调性(_________称为单调区间)． 2.单调性与单调区间 增函数 减函数 区间M 想一想 做一做 3.已知函数y＝f(x)的图象如图所示，则函数的单调减区间为________． 典题例证技法归纳 函数单调性的判定与证明 判断并证明函数y＝－x3＋1在定义域上的单调性． 题型探究 例1 【解】　函数y＝－x3＋1的定义域为(－∞，＋∞)，并且函数在其定义域上是减函数． 证明如下： 设x1，x2是区间(－∞，＋∞)内的任意两个实数， 且x1x2，则Δx＝x2－x10， 【名师点评】　函数单调性的判断方法：(1)定义法；(2)图象法；(3)直接法(运用已知的结论，直接得到函数单调性)．常用定义法来证，其步骤： 变式训练 已知函数f(x)＝x|x－2|，试画出y＝f(x)的图象，并结合图象写出函数的单调区间． 利用图象求函数的 单调区间 例2 变式训练 2.画出函数f(x)＝x2－2|x|－3的图象，并指出函数的单调区间． 画出函数f(x)的图象如图所示，由图可知函数f(x)在区间(－∞，－1]和[0，1]上是减函数，在区间(－1，0)和(1，＋∞)上是增函数． (本题满分12分)(1)已知函数f(x)＝x2＋2(a－1)x＋2在区间(－∞，4]上是减函数，求实数a的取值范围； (2)已知函数g(x)在R上为增函数，且g(t)g(1－2t)，求t的取值范围． 函数单调性的应用 例3 【思路点拨】　题(1)先将函数解析式配方，找出图象的对称轴，利用数形结合，通过对称轴与区间的位置关系求解；题(2)利用函数单调性将g(t)g(1－2t)转化为t与1－2t之间的不等关系求解． 【解】　(1)f(x)＝x2＋2(a－1)x＋2 ＝[x＋(a－1)]2－(a－1)2＋2， ∴此二次函数的对称轴为x＝1－a.(3分) 名师微博 配方法是中学数学中常用的方法，要熟练掌握. ∴f(x)的单调减区间为(－∞，1－a]． ∵f(x)在(－∞，4]上是减函数， ∴对称轴x＝1－a必须在直线x＝4的右侧或与其重合． ∴1－a≥4，解得a≤－3.(6分) 名师微博 结合图象可直观形象使数与形更好的结合. 【名师点评】　题(1)已知函数的单调性求参数的取值范围，要注意数形