数学新人教A版选修2-2 1.3.3 函数的最值与导数1课件.pptVIP

1.3.3　函数的最大(小)值与导数 1．理解函数最值的概念及闭区间上函数存在最值的定理． 2．掌握用导数求闭区间上函数最大值和最小值的方法． 本节重点：函数在闭区间上最值的概念与求法． 本节难点：极值与最值的区别与联系，求最值 的方法． 极值与最值的区别和联系 (1)函数的极值表示函数在一点附近的情况，是在局部对函数值的比较；函数的最值是函数在整个定义域上的情况，是对函数在整个定义域上的函数值的比较． (2)函数的极值不一定是最值，需对极值和区间端点的函数值进行比较，或者考察函数在区间内的单调性． (3)如果连续函数在区间(a，b)内只有一个极值，那么极大值就是最大值，极小值就是最小值． (4)可用函数的单调性求f(x)在区间上的最值，若f(x)在[a，b]上单调递增，则f(x)的最大值为f(b)，最小值为f(a)，若f(x)在[a，b]上单调递减，则f(a)为函数的最大值，f(b)为函数的最小值． 1．函数f(x)在闭区间[a，b]上的最值 设函数y＝f(x)在闭区间[a，b]上的图象是一条连续不间断的曲线，则该函数在[a，b]上一定能取得 ，函数的 必在 或 取得．但在开区间(a，b)内可导的函数f(x) 有最大值与最小值． 2．求可导函数y＝f(x)在[a，b]上的最大(小)值的步骤： (1)求f(x)在开区间(a，b)内的 ； (2)计算函数f(x)在各 和 处的函数值f(a)，f(b)比较，其中 的一个为最大值， 的一个为最小值． [例1 求函数f(x)＝x3－2x2＋1在区间 [－1,2]上的最大值与最小值． [分析]　首先求f(x)在(－1,2)内的极值，然后将f(x)的各极值与f(－1)，f(2)比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值． [解析]　f′(x)＝3x2－4x. 求函数f(x)＝x3－3x2＋6x－2在区间[－1,1]上的最值． [解析]　f′(x)＝3x2－6x＋6＝3(x2－2x＋2)＝3[(x－1)2＋1] 因为f′(x)在[－1,1]内恒大于0，所以f(x)在[－1,1]上是增函数． 故当x＝－1时，y最小＝－12，当x＝1时，y最大＝2， 即f(x)的最大值为2，最小值为－12. 例2 已知a是实数，函数f(x)＝x2(x－a)． (1)若f′(1)＝3，求a的值及曲线y＝f(x)在点 (1，f(1))处的切线方程； (2)求f(x)在区间[0,2]上的最大值． [分析]　由题目可获取以下主要信息： ①函数f(x)＝x2(x－a)中含有参数a； ②在a确定的情况下，求切线方程； ③在a不确定的情况下求函数在区间[0,2]上的最大值． 解答本题可先对函数求导，然后根据a的不同取值范围，讨论确定f(x)在[0,2]上的最大值． [解析]　(1)f′(x)＝3x2－2ax. 因为f′(1)＝3－2a＝3， 所以a＝0.又当a＝0时，f(1)＝1，f′(1)＝3， 所以曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线方程为 3x－y－2＝0. [点评]　 已知函数f(x)＝－x3＋3x2＋9x＋a (1)求f(x)的单调递减区间． (2)若f(x)在区间[－2,2]上的最大值为20，求它在该区间上的最小值． [解析]　(1)f′(x)＝－3x2＋6x＋9＝－3(x2－2x－3)＝－3(x－3)(x＋1)， 令f′(x)0，则－3(x－3)(x＋1)0，解得x－1或x3. 函数f(x)的单调递减区间为(－∞，－1)，(3，＋∞)． (2)令f′(x)＝0， ∵x∈[－2,2]，∴x＝－1. 当－2＜x＜－1时，f′(x)＜0； 当－1＜x＜2时，f′(x)＞0. ∴x＝－1是函数f(x)的极小值点，该极小值也就是函数f(x)在[－2,2]上的最小值， 即f(x)min＝f(－1)＝a－5. 又函数f(x)的区间端点值为 f(2)＝－8＋12＋18＋a＝a＋22， f(－2)＝8＋12－18＋a＝a＋2. ∵a＋22＞a＋2， ∴f(x)max＝a＋22＝20，∴a＝－2. 此时f(x)min＝a－5＝－7. [例3]　已知f(x)＝ax3－6ax2＋b，问是否存在实数a，b，使f(x)在[－1,2]上取最大值3，最小值－29？若存在，求出a，b的值，若不存在，说明理由． [分析]　由题目可获取以下主要信息： ①函数f(x)＝ax3－6ax2＋b在x∈[－1,2]上的最大值为3，最小值为－29； ②根据最大值、最小值确定a，b的值． 解答本题可先对f(x)求导，确定f(x)在[－1,2]上的单调性及最值，再建立方程从而求得a，b的值