六年级语文上册第七单元检测试题.docVIP

六年级上册第七单元检测题 班级 姓名 一、选择题。（每题3分，共54分） 1.下列词语中加横线的注音完全正确的一项是 （ ） A．炯炯（jiǒng）我马上跑去告诉了爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子” ！一见榛子、核桃、小骨头面包皮什么的，马上叼走藏起来。那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。　　在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。　　人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。　　在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……　　“您给海鸥取了名？”我忍不住问。　　老人回头看了我一眼，依然俯身向着海鸥：“当然，哪个都有个名儿。”褪色布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。文中指老人的衣服因穿的时间久而颜色变淡“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”òng ）地。 ③海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼 冀）天使。 ④当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yín yíng）似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。 …… ⑤在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个（蓝篮）布包，撮（chuō cuō）着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。 1、划去文中错误的字或读音。（3分） 2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用划出来。（分）说，却另有一番动人心魄的魔力。也许他自己正是以这伟大的演说，建立了永垂不朽的丰碑。” 12．下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是： (3分) A．赠人玫瑰，手留余香 B．对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬 C．助人是人格升华的标志 D．人生有两出悲剧：一是万念俱灰；一是踌躇满志 E．施比受更有福 13．根据示例，概括绅士的优良品质。(2分) 示例：农夫：心地善良 乐于助人 绅士： 、 14．用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。 (3分) 15．从布局谋篇上看，如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”，你认为好不好?为什么? (3分) 16．第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”？(2分)