新课标同步导学高一英语课件:1.4(人教·陕西专版必修2).pptVIP

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新课标同步导学高一英语课件:1.4(人教·陕西专版必修2)

3.但别的学生认为空调会让环境变得更加糟糕。 However,other students think that air-conditioners can make the environment get worse. 4.我们是学生,所以我们应该把更多注意力用到学习上,而不是追求所谓的舒适条件上。 We are students,so we should pay much more attention to our study instead of seeking so-called comfortable conditions. 3.他当选为这个市的市长,这使我们很高兴。 He was elected mayor of the city,________ ________ ________ ________ ________. 答案: which made us very happy 4.我把为什么我没有去参加会议的理由告诉了他们。 I told them the reason________ ________ ________ ________the meeting. 答案: why/for which I didn’t attend 5.格林先生人很好而且热心,我正在为他工作。 Mr Green,________ ________ ________ ________ ________,is very kind and warm-hearted. 答案: for whom I am working 6.怀特先生的双腿受了重伤,他很快就被送去医院了。 Mr White,________ ________ ________ ________ ________,was quickly taken to the hospital. 答案: whose legs were badly injured Ⅲ.单项填空 1.Mr Brown is an Australian,________I can judge from his way of pronunciation. A.who B.whom C.which D.that 解析: which引导非限制性定语从句,指代整个句子的内容。 答案: C 2.They will fly to Washington,________they plan to stay for two or three days. A.there B.where C.which D.when 解析: 引导非限定性定语从句,修饰先行词Washington。 答案:  B 3.(2011·郑州高一检测)________is known to us all,April 14,2010 was the day________Yushu earthquake happened. A.Which;on which B.It;when C.As;which D.As;when 解析: 第一个为非限制性定语从句,放在主句之前,只能用as引导,第二空替代先行词the day,在定语从句中作状语,故应用when,所以选D项。 答案: D 4.Alice received an invitation from her boss,________came as a surprise. A.it B.that C.which D.he 解析: 分析句子结构可知,后半句为非限制性定语从句,it与he为非关系代词,that不能引导非限制性定语从句,故A、B、D三项均不正确。which可引导非限制性定语从句,在这里指代主句的内容。 答案:  C 5.My friend showed me round the town,________was very kind of him. A.which B.that C.where D.it 解析: 句意为:我朋友领我参观了这座城镇,这真是太好了。分析句子结构可知,此处用which引导非限制性定语从句,代表整个主句的内容。 答案: A 6.Many children,________parents are away working in big cities,are taken good care of in the village. A.their B.whose C.of them D.with whom 解析: 句意为:许多父母远在大城市工作的孩子在这个村子里得到了很好的照顾。children为先行词,后跟的定语从句中缺少关系代词,是孩子的父母们,表示“……的”在定语从句中用whose+n.或of which/whom+the+n.或the+n.+of wh

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