尤集中心学校校园文化建设评估细则.docVIP

尤集中心学校2010/2011学年度第一学期校园文化建设督导评估细则 2010-9-28 评估内容 督导评估指标 权重 考评 备注 A1 组　　织　 机 构 B1 学校有建立健全校园文化建设工作机构，领导重视，分工明确，责任落实。 4 　 　 B2 学校有中长期校园文化建设规划和分步实施的年度计划 (方案)， 校园文化建设校长负总责，切实纳入议事日程， 定期召开会议，专题安排布署。 4 　 　 B3 建立一套全面、科学、合理的校园文化建设和管理制度，校园文化建设资料齐全，管理规范，每年度都能进行分类整理装订。 4 　 　 B4 每年用于改善办学条件和校园文化建设经费不少于学校总经费的２０％，校舍维护正常，校容校貌不断得到改观。 4 　 　 A2 校　 园　 物　 质　 文　 化 B5 校门美观，校园环境整洁、卫生，地上无瓜皮果壳纸屑，无卫生死角，公共场所打扫责任制有落实，车辆停放整齐有序。 4 　 　 B6 办公室、教室、宿舍、运动场布置规范，卫生整洁，文化氛围浓厚，各种设施摆放有序，环境布置高雅、美观，且富有教育性。 4 　 　 B7 食堂清洁卫生，管理规范，餐厅环境卫生、摆放规范合理、布置精致美观、富有教育意义，厕所及时打扫、冲洗，定期消毒，无异味、污迹、污物。 4 　 　 B8 校园硬化、绿化整体有规划、设计合理，绿化面积不少于