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第五单元职业生涯的规划 相关管理与评价.ppt
;一、认真执行职业生涯规划的各项措施;2.加强职业生涯规划管理;学会管理自己;案例分析:装饰美丽的天使(3分钟阅读);二、定期检查职业生涯规划执行实效;读读想想:同桌帮他改了毛病;三、珍惜在校生活,奠定发展基础;2.强化时间观念,才能打好发展基础 ;(2)积极行动 ;第二课
调整规划,适应发展条件变化;一、调整职业生涯规划的必要性;二、调整职业生涯规划的时机;三、调整职业生涯规划的方法;1、自己喜欢的工作到底是什么?2、自己的专长到底是什么?3、现在工作对自己的重要性?4、有哪些工作机会可供选择?5、我将要怎么做?6、我的下一个工作将要做什么?7、当我做现在的工作时,将为我的下一个 工作做什么准备?;(2)发展机遇重新评估;读读想想 ;2、发展目标修正和措施修订;(2)职业发展措施修订;职业生涯四步骤;职业生涯调整四环节;第三课
科学评价职业生涯发展
和职业生涯发展规划;一、评价职业生涯成功的不同价值取向; 虽然人们的理解各不相同,但有一点是共同的,那就是职业生涯的成功,能让人产生自我价值实现的成就感,能促进个人素质的进一步提高和潜能的挖掘。 ;2.你追求哪类职业生涯成功;“问题聚焦” ;二、评价职业生涯发展的要素;2.要经得住历史检验;三、评价自己的职业生涯规划 ;我们在评价自己的职业生涯规划时,要始终围绕规划能否促进职业生涯的可持续发展进行。具体操作时,要从以下两方面把握:
第一,现实性。主要考量近期目标、长远目标是否适合自己,制定的措施能否落实,能否让自己不断品尝成功的喜悦。职业生涯规划必可操作,有实现的可能。
第二,激励性。主要考量阶段目标、长远目标和发展措施能否不断激励自己奋力拼搏、奋发向上,能否督促自己珍惜时间,养成良好习惯,能否不断提升实现发展目标的自信;2.评价职业生涯规划的方法和形式;(2)评价职业生涯规划的形式; 简言之,符合自身条件和发展机遇,能让我们在职业生涯发展道路上理智地做到”走一步、看两步、想三步”,能帮助我们珍惜学生时代,促进自我可持续发展,肥激励???们向一个又一个目标冲击的规划,就是好的职业生涯规划。
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