上海静安区网络与生活课程的案例介绍.docVIP

2009年度全国社区教育特色课程申报 《网络与生活》课程 随着城市老龄化的加速及城市信息化的发展，网络在生活中的应用日益普及，如何帮助社区中老年群体学会使用简单计算机网络技能以及相关的网络资源，提升中老年人的生活质量，使社区中老年群体晚年生活更精彩，进一步推动上海学习型社区、信息化社区建设，这是我们开设《网络与生活》课程的主要目的。 《网络与生活》课程是在现代网络技术和网络信息化资源条件下开设的一门崭新的课程，它是上海社区教育内涵发展的产物。 《网络与生活》课程自开设以来深受社区中老年市民的高度称赞，学员在社区教育杂志撰文写道：“自从进了“网络与生活”班以后，我们学到了许多内容，网上看新闻已是小菜一碟。在网上可知全国各地乃至全世界的天气，要到哪里去玩，在网上就可以查到，要吃什么好菜，在网上就可预订，在网上可以下载所需要的各种软件，我们都已建立了自己的QQ、邮箱，可以自由地与他人通信，语音电话、视频通话我们都会。在网上可以查阅自己的退休金、医疗保险，甚至可以参加汽车牌照拍卖，现在付水、电、煤、手机、电话等费用，可以足不出户，几分钟就可以搞定，网上炒股、炒外汇也敢于涉足了。我们还学会了许多令人惊喜、愉悦、简单实用的电脑程序设计的小技术。 这一切，使我们的生活发生了根本的变化，我们用知识和技术武装了自己的头脑。原来在家闲聊无事，生活平淡无味，现在无比的充实，成为家里的“大忙人”，有了知识和技术，就可以在更加广阔的领域去了解世界，在更深的层次去理解生活，使自己的精神充满活力，对人生充满希望和追求，从而使原来的我们变得高大。原来在家人的眼里，退休的人是多余的一族，孤陋寡闻，安度余生罢了，现在则另眼相看，有时我们懂得的东西比他们还多，吃饭、闲谈，总想听听我们的看法，社会地位也提高了，与朋友相聚，政治经济、炒股心得、海阔天空，说不上精通，但都略知一二。古人云，秀才不出门，能知天下事。我们退休在家活力大不如前，但凭着我们在“网络与生活”中学到的知识就能驰骋于天地间。” 《网络与生活》课程2008年亦被评为“上海静安区学习型城区建设特色课程”。 一、《网络与生活》课程 基本掌握“网上操作五个会” 即：会查询、会交易、会通讯、会娱乐、会防范。 学会网上自主学习的基本知识和基本技能，为自主学习打下扎实基础。 懂得应用计算机网络技能以及相关的网络资源解决现实生活中遇到的实际问题，使社区中老年群体愿意用、乐意用网络资源，充分享受现代信息化城区给他们生活带来的便捷与快乐。 二、《网络与生活》课程 社区中老年学员通过《网络与生活》课程的学习，可以基本掌握“网上操作五个会”（如下图表） 会查询 会网上查询公积金、养老金、医保金、退休金，新闻、气象、交通、旅游、保姆介绍所、钟点服务工、医疗、保险、保修，老年保健，终身教育网上课堂资源等。 会交易 会网上支付水、电、煤、保险、通讯费；汇款、转账、转存；股票、外汇、纸黄金交易；购物、订餐、订票、生活用品拍卖、废品回收等。 会通讯 会网上收发邮件；QQ、MSN聊天、博客、播客、可视电话等。 会娱乐 会网上听音乐、看电影、下象棋、制作电子相册，下载各类文档等。 会防范 会安装杀毒软件及网上升级，知道计算机简单的安全设置要求，了解网络安全与网络道德规范。会使用USBKEY、数字证书、动态口令牌，知道数字证书的安全导入和导出，知道各类密码设置要求。 三、《网络与生活》课程课程 即： “梯度分层、优化组合、以点带面、循序渐进” 在教学策略上的特色也针对性地采取了“五个助” 即： 3个臭皮匠帮助 多媒体课件辅助 网络资源协助 Email群互助 博客网上关注 为了使中老年学员在课后反复学、随时学，根据需要有选择地学，专为教学内容设计制作了PPT多媒体课件和其他具有互动操作界面的多媒体课件，有效地克服了中老年学员记忆力衰退、容易健忘的特点。 五、《网络与生活》政策支持与课程评价 《网络与生活》课程开设以来得到市、区教育主管部门和社区学院领导的支持，添置和更新了相关的教学设备，确保基础设施标准化，课程教学规范化。 2007-2008年《网络与生活》课程参与“社区学员学习模式实验的研究”通过上海市重点课题验收。 2008-2009年《网络与生活》课程参与上海市社区教育教学大纲编写并被入选（即将出版）。 2009年“《网络与生活》教学策略研究与教材开发”通过上海市老年教育研究课题申报。 2009年《网络与生活》课程参与市级招标课题“社区市民网上学习模式探索的实验”（沪教委终[2009]14号）。 2009年《老年网上生活》教学策略研究与教材开发被列入市级课题（沪教委终[2009]14号）。 《网络与生活》课程自开设以来深受社区中老年市民的高度